人教版一年级语文授课教案参考模板 教案是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。下面我给大家带来关于人教版一年级语文授课教案模板，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 人教版一年级语文授课教案 1 《荷叶圆圆》 预设目标： 1、认识“荷、珠”等 12 个生字。会写“是、朵”等 6 个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 课前准备：课件、字词卡片、贴图。 教学过程： 一、复习导入，揭示课题 1、(板贴荷叶图)瞧!这是什么?板书：荷叶。我们刚学过南宋诗人杨万里的一首诗，就写到了荷叶。一起来读读吧。(课件出示：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。) 2、你能说说荷叶长什么样吗?(课件出示句子：荷叶圆圆的，绿绿的。) 多圆，多可爱的荷叶呀!多绿、多美丽的荷叶呀!喜爱吗?一起夸夸这荷叶吧! 二、初读课文，感知内容 1、荷叶圆圆的，荷叶绿绿的，荷叶是夏天里一首清凉的小诗，荷叶是阳光下跳动的绿色音符……所以有好多小伙伴都喜爱荷叶，我们来听一听，都有谁喜爱荷叶，来和荷叶玩呢? 2、师配乐范读。 3、生回答，板贴画。 4、小伙伴都认识了，他们的名字你也认识了吗?(课件出示四个小伙伴的名字。) 认识生字“珠”，在古代王字旁当作玉来讲，跟珠宝玉器有关系。你能给珠找找朋友吗? 读准“小鱼儿”的儿化音。 5、多有意思的小故事啊!你们想不想也来读读呀!赶紧打开书读一读吧，把课文读正确了、读通顺。 6、指名四人分自然段读课文。 词语卡片正音：翅膀(读准翘舌音)停机坪(读准后鼻音) 课件出示句子：小鱼儿在荷叶下‖笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵‖很美很美的水花。学习生字“嘻”。读读这个句子，你有什么发现吗?(句子很长)这么长的句子该怎么读呢? 师小结：读长句子时，要注意句子的停顿，也就是要换气。(指名两人读。) 7、大组分段读。想一想，你把荷叶当作了什么? 8、课件出示句子： 小水珠说：“荷叶是我的()。”(你能给“篮”组词吗?与“蓝”区别。) 小蜻蜓说：“荷叶是我的()。”(看图理解“停机坪”，说说生字“停”的小故事。认真观察一下“坪”，你发现了什么?形声字看偏旁就能知道这个字的意思，真是识字的一种好方法!) 小青蛙说：“荷叶是我的()。” 小鱼儿说：“荷叶是我的()。” 9、开火车读句子。 (1)师引：小水珠，你为什么要把荷叶当作摇篮啊?(一阵微风吹来，荷叶翩翩起舞，小水珠在上面滚来滚去，就...
