人教版二年级上册语文园地八教案最新例文

人教版二年级上册语文园地八教案最新例文 教案是老师上好课的前提，体现的是如何组织课文知识，如何设计教学方法的一个准备过程。那么，我们如何才能写出一份好的语文教案呢?今日我在这里给大家分享一些有关于人教版二年级上册语文园地八教案最新例文，希望可以帮助到大家。 人教版二年级上册语文园地八教案最新例文 1 教学目标 1.认识 9 个生字，会写 8 个字，理解生字组成的新词。 2.正确、流利地朗读课文，了解妹妹前后的变化。 1 理解课文内容，学会独立、坚强地面对生活。 2.通过读读比比，初步领悟一匹马带给妹妹的两种不同的生活态度。 通过妹妹前后的对比，我们在生活中要学会自立、自强、乐观、向上的道理。 重点难点 1.识字、写字，正确、流利地朗读课文。 2.一边读一边积累生动的语言。 比一比，理解课文内容，学会乐观、坚强地面对生活。 第一课时 (一)谈话导入，揭示课题。 1﹒板书课题，齐读课题。(板书：一匹出色的马) 2﹒看到课题，你想知道什么? 生质疑：为什么说是一匹出色的马? 3﹒导入：让我们看看是这匹马是指什么?怎么出色了? (二)初读课文，整体感知。 1.学生初读课文，提出自读要求。(课件出示) (1)要求读准字音，不认识的字查字典或请教老师同学。 (2)读顺句子，不唱读，不回读，注意语气和语调。 (3)把容易读错的字和句子多读几遍。 (4)看看这篇短文一共有几个自然段? 2.检查自读情况，疏通字词障碍。 (1)出示生字：(课件出示) pǐbōwénxiànɡjǐnɡliànqiúshě 匹波纹像景恋求舍 纹、恋前鼻音，像、景后鼻音，舍翘舌音。 (自由练读;指名读，相机指导;再指名读;齐读。 (开火车。根据小组快速念出老师出示的生字。让全体学生兴奋起来。 (抢答。老师拿出哪个字，学生举手抢答。 ④ 老师随机纠正读音：舍翘舌音，不是平舌音。 (2)认读本课新词：(课件出示) 郊外泛起葱绿柔软绿毯异常一株骑马跨上 (同桌互读。同桌读有困难的地方帮助他纠正，读得好的地方表扬他并向他学习。 (检查评价。谁能大胆、响亮地读给大家听?指生读。 (3)多音字。(课件出示) 散 sàn(散步)舍 shè(宿舍) sǎn(松散)shě(舍己为人) 学以致用：(课件出示) 选择正确的读音填空。 ① 吃过晚饭，我们一家人一起出去散()步。 ② 我喜爱四肢全伸开，松散()地躺在大床上。 ③ 我们宿舍()住着六个人。 ④ 我们要学习雷锋那种舍()己为人的精神。 3.读课文，把这些字词带入文中读一读，初步感...