人教版二年级音乐上册教案3篇

人教版二年级音乐上册教案 3 篇人教版二年级音乐上册教案 3 篇人教版二年级音乐上册教案 二年级上册《音乐》 教 学 设 计 教 者： 陈燕 82024年秋期 第一课 问 声 好 教学目标： 1.通过听唱学习歌曲《早上好》，下面是我为大家整理的人教版二年级音乐上册教案 3篇,供大家参考。 篇一：人教版二年级音乐上册教案级上册《 音乐 》 教 学 设 计 教 者： 陈燕 8 2024 年秋期 第一课 问 声 好 教学目标： 1.通过听唱学习歌曲《早上好》，《小麻雀》体验歌曲变拍子的不同感受，让学生体会歌曲抒情、活泼的音乐情绪， 2.通过歌表演的学习与表演，体验乌干达人民真挚、友善的情感和爽朗明快的性格。 教学重点 难点 ： 1.通过创编动作与师生互动的沟通，学习以动作来表现体验自己的情感，引导学生参加音乐实践活动。 2.用听唱法学唱歌曲《早上好》，指导学生用活泼亲切的情绪演唱歌曲，表达热爱生活的情绪。 教具准备 ： 音乐播放器 教学课时 ：两课时 第一课时： 教学目标： 1. 通过听唱学习歌曲《早上好》，体验歌曲变拍子的不同感受. 2.通过歌表演的学习与表演，让学生体会歌曲抒情、活泼的音乐情绪， 教学重点 难点 ： 1.通过创编动作与师生互动的沟通，学习以动作来表现体验自己的情感，引导学生参加音乐实践活动。 2.用听唱法学唱歌曲《早上好》，指导学生用活泼亲切的情绪演唱歌曲，表达热爱生活的情绪。 教学过程： 一、导入： 1．随乐曲（自选乐曲）自编动作进室，（要求自创，较有法律规范动作要求，主要引导学生跟随音乐节拍或节奏）。 2．音乐课堂小常识：坐姿、歌唱的常规等。 3． 复习课本小知识：小图标的表示作用。 4．节奏练习：读儿歌《早上好》 要求：完全自由地读出儿歌的节奏，随意但应固定自己的节奏型。 二、新课学习： 1．小练习：随音乐拍手：（二、三节拍子转换练习）歌曲《早上好》旋律熟悉。 2．歌曲学习：1）老师范唱歌曲，引导学生手指书视谱； 2）学生模唱学习歌曲。（二、三拍子转换处要示老师引导一下） 3）通过分句唱熟练歌曲的演唱。 3．通过自编游戏表演歌曲《早上好》要求自创运动作，从学生的自创动作中选编成游戏进行表演。 4．歌表演《早上好》 小结：鼓舞与表扬，并指出不足之处。 第二课时： 教学目标： 1.通过倾听《森林水车》，引导学生动手主动参加音乐实践活动。 2.通过创编动作与师生互动的沟通，学习以动作来表现体验自...