人教版小学二年级数学上册退位减法教案最新 掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,并能用自己喜爱的方法进行正确的计算
培育学生的计算能力和动手操作能力
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人教版小学二年级数学上册退位减法教案范文最新 1 教学目标 (1) 通过情景的创设,激发学生探究新知的欲望
(2) 使学生在实际情景中进一步掌握万以内退位减法的计算方法,并能比较熟练地进行计算
(3) 通过活动的体验,体会学习的乐趣以及增强学生尊敬老师的情感
教具、学具准备 多媒体课件 教学设计 一、 创设情景,导入 新知 1、 电脑演示情景:前年夏天,潘老师家花了 3120 元钱买回了一只 1、5 匹的美的空调
今年夏天,潘老师家又买回了一只 1、5匹美的空调,价格是 1980 元
根据这两条信息,你能提出哪些数学问题
2、 学生提出数学问题,老师归纳整理
3、导入 新知 3120–1980 二、探究新知 领悟算法 1、独立尝试计算 3120–1980,遇到困难可以求助旁边的同学
2、把自己的算法与同伴沟通
3、投影展示成果 (1)投影学生的算法,并指名说说算理
(2)达成共识后讨论连续退位减法的关键是什么
4、同学们通过合作,计算出潘老师今年买空调的钱比前年买的
少了 1140 元
从这个信息中,你还想到了什么
三、独立计算 1、课件演示:今年夏天,潘老师家买了一台空调花了 1980 元,还买了一只价值 498 元的 微波炉,买空调比买微波炉多花多少元
2、独立做一做
3、投影反馈学生作业
4、比较两题,你发现了什么
(万以内的减法 连续两次退位 ) 四、活动体验 寓练于乐 1、数学门诊部 9 1 2 5 2 1 6 6 4 3 3 5 4 0 2 7 9 1 6 6 6 2 、选择礼物(每件礼物上都有一道数