人教版小学数学二年级上册全册教案最新设计 教学设计是根据课程要求和教学对象，对教学进行安排，并确定合适的教学计划。它一般包括教学目标、教学难点、教学方法、教学步骤和时间分配。今日我在这里给大家分享一些有关于人教版小学数学二年级上册全册教案，希望可以帮助到大家。 人教版小学数学二年级上册全册教案最新设计 1 教学目标： 1、能读懂统计图表，并能根据图表中的数据自主的发现问题、分析问题、解决问题，培育孩子的探究精神，并让学生不断地收获成功的喜悦。 2、让学生体会统计来源于生活，服务于生活，同时渗透健康教育，让孩子从小养成合理睡眠的好习惯。 3、通过小调查活动让学生经历编写数据、整理数据的过程，培育学生的统计意识和解决问题的能力。 教学重点： 读懂统计图 教学难点： 在统计图表中猎取信息 教具准备： 电脑课件 一、创设情境、谈话导入 (1)奥运会掀起了全民健身的热潮，少儿频道要进行一次儿童体育竞赛，可是应该赛什么呢?这可把董浩叔叔难住了!我们一起帮帮他好吗? (2)出示二(2)班同学最喜爱的体育项目统计图、学生观察。 二、探究新知 1、导入：出示统计图，你们认识它吗? 这个统计图会说话，它能告诉我们许多数学信息，今日我们就一起来读统计图表。(板书课题) 2、读二(2)班同学最喜爱的体育项目统计图。 ① 请看大屏幕，从图上你能知道或调查的是什么内容吗?你从哪知道的? ② 最喜爱是什么意思? 调查项目每人只能选一个最喜爱的 ③ 认真观察，这幅统计图还告诉了我们什么信息?(学生独立观察、思考)同桌说一说。 ④ 学生汇报。 ⑴ 踢毽子、踢球、游泳、跳绳，这些词表示体育项目的名称。 ⑵ 0、1、216„„，这些数表示具体“人数”，人是单位名称。 ⑶ 每行都有 16 个格子，1 格代表 1 个人，1 格代表一个单位。 ⑷ 用直条的长短表示最喜爱某种体育项目的人数是多少?(汇报) „„ ⑤ 老师小结。 3、预测 董浩叔叔看到这个统计图，你猜他会决定进行什么竞赛?为什么? 4、体会统计图的优点。 5、读二(1)班同学最喜爱的电视节目统计图。 ①比较两幅统计图有什么区别并小结。 ②读统计图并体会统计图的好处。 ③小结 ④预测。 到了 2024 年 8 月份时，猜一猜喜爱哪一项电视节目的人会更多? 老师提问：到时候我们再统计同学们最喜爱的电视节目，统计图会发生什么变化? 三、读奥运获金牌情况统计表 (1)导入 (2)出示统计表，说说从统计表中你知道了...
