人教版数学五年级知识点(10 篇)人教版数学五年级知识点(10 篇) 在平平淡淡的学习中，大家最不陌生的就是知识点吧！知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。还在为没有系统的知识点而发愁吗？下面是我帮大家整理的人教版数学五年级知识点，希望对大家有所帮助。 人教版数学五年级知识点 1 1、分数的意义：一个物体、一物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。 2、单位“1”：一个整体可以用自然数 1 来表示，通常把它叫做单位“1”。(也就是把什么平均分什么就是单位“1”。) 3、分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。如 4/5 的分数单位是 1/5。 4、分数与除法 A÷B=A/B(B≠0，除数不能为 0，分母也不能够为 0)例如：4÷5=4/5 5、真分数和假分数、带分数 1、真分数：分子比分母小的分数叫真分数。真分数 2、假分数：分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数。假分数≥1 3、带分数：带分数由整数和真分数组成的分数。带分数>1. 4、真分数 先按整数乘法算出积 再给积点上小数点 二、点小数点的方法： 看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数几位，点上小数点。 乘得的积的小数点位数不够，就要用 0 补足，再点小数点。 一个数(0 除外)乘以大于 1 的数，积比原来的数大。 一个数(0 除外)乘以小于 1 的数，数比原来的数小。 三、积的近似数 用四舍五入法保留一定的小数位数。 四舍五入法：小于 5，把它和右边的数全舍去，改写成 0 大于 5，向前进 1，再把它和右面的数全舍去，改写成 0 由于小数的末尾去掉 0 和加上 0，小数的大小不变，所以取小数的近似数时不用把数改写成 0，直接去掉。 2.205≈2 (保留整数) 2.205≈2.2 (保留一位小数) 2.205≈2.21 (保留两位小数) 四、小数的四则运算顺序跟整数是一样的。 1)从左往右算 2)先算乘除，再算加减 3)有括号的先算括号内 4)不用算的先抄下来 整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也适用。 乘法交换律：交换两个因数的位置，积不变。 a×b=b×a 乘法结合律：先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变 (a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。 (a+b)×c=a×c+b×c 扩展： (a+b+c)×d=a×d+b×d+c×d 数学怎么比较分数大小? (1)分母相同的...
