优秀老师培育工作计划模板 具体措施: 一、完善中小学干训体系，推动干部队伍建设 加强干训资源的整合与管理。老师进修学校、教研室、教科所等部门加强资源整合，在教育局干训领导小组的统一安排下，所有培训项目纳入区老师进修学校年度培训计划，实行统一领导，分部门实施，统一管理机制。同时增加专项资金投入，保障干训工作顺利实施。 大力推动名校长建设工程。创条件搭舞台，造就一批专家 型骨干校长。13 年上半年做好推举评选第三批市“名校长”工作;法律规范名校长的管理工作，不断提升中小学校长学历层次，促进名校长的专业进展;继续组织实施“十一五”小学校长提高培训，培训重点从校长教育理念培训转向综合素养和管理能力的培训，尝试校长易校蹲点，开设“区中小学校长论坛”;加强局管后备干部培训，有针对性地进行企业管理与现代教育、比较教育等专题学习，学习、考察先进中小学的管理经验;开设基层党务工作者培训班，不断提升党务工作者的思想道德水平和业务素养，更好地服务于基层组织建设。 积极探究干训的新模式、新内容。开展中层干部专题培训，加强校长培训课题讨论，发挥现代远程教育手段在干训中的作用，不断充实培训内容，创新培训形式，提高培训效益。 二、法律规范名优老师管理工作，发挥名优老师导向作用 进一步法律规范名优老师的管理工作。强化管理体系，完善考核机制，促进名优老师自身的继续进展。13 年度完成第一、二批区骨干老师、区学科带头人、首批区名老师的任期考核。继续实施名优老师特别津贴制度。 进一步发挥名优老师的示范、辐射作用。发挥“名师联谊会”作用，抓好名师带徒活动，开展名师系列讲座，让名师在自身进展的前提下，带领更多的中青年老师成长，促进全区老师教学能力和科研水平的不断提高。 三、落实青年老师快速成长行动方案，加大青年老师培育力度 组织实施青年老师快速成长行动。以校本行动为主，开展各类培训活动，创设促使青年老师快速成长的良好环境。根据区教育 局 制 订 的 “ 适 应 ” 、 “ 过 关”、“成型”、“实绩”各阶段的具体标准，4 月各校完成对新老师“半年适应”阶段的考核，7 月前以区进修学校为主组织对新老师进行“一年过关”阶段的考核。教育局将组织专业人员，抽样性地对有关学校进行青年老师快速成长行动实施工作进行专题调研。 加大对教坛新秀队伍的培训和管理力度。制订专门的教坛新秀培训计划，根据培训、使用、考核相结合的原则，不断提...
