体育活动教案 体育活动教案 1 一、活动目标： 1、能肩上负重进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作。 2、有不怕困难，勇敢向前的精神。 二、活动准备： 1、一块空场地。节奏欢快的音乐。 2、和运动相应的体育器材，并做好标记。 三、活动过程： （一）、导入： 小朋友们你们有没有去冒过险啊，比如：走独木桥、穿过“小树林”、跨跳过“小河”之类，今日我们就来做一个小小的旅行，在做旅行之前我们先来锻炼一下身体吧。（老师带领幼儿根据音乐节奏做“旅行”前的准备）。 （二）、展开： 1、听信号走。 ①一路纵队走，要求一个跟一个，保持一定间距的走。 ②听信号向一定方向走、跑、跨、跳，如向左、右、前、后。 2、探究旅行路线。 ①、请幼儿自由观察场地上的游戏材料，启发幼儿认认、读读是什么地方。 ②、说说自己发现的旅行路线。 ③、归纳旅行路线：走过“独木桥”→跨跳过“小河”→钻过“山洞”→爬过“山坡”→穿过“树林”→达到目的地。 ④幼儿自由探究、练习，老师巡回观察与指导。 ⑤幼儿讲述探究的.方法并请一两个幼儿做示范。 ⑥老师根据幼儿掌握动作的实际情况有针对性的进行指导。 ⑦幼儿再次分散性的练习，老师进行个别指导。 （三）、延伸活动：游戏《小小旅行家》。 幼儿结伴同行进行旅行，旅行中体现互相帮助的和品质。多次进行游戏。 （四）、放松活动。 幼儿根据柔和的音乐做伸展运动，同伴间相互揉揉肩、捶捶后背。 四、老师小结： 老师重点鼓舞、表扬活动中不怕累不怕苦，坚持到底的幼儿。并鼓舞其他幼儿学习这种精神。 五、活动效果： 这是一节体育游戏，在运动身体的同时，培育了幼儿在遇到困难时要互相帮助，共度难关。 体育活动教案 2 教材分析 梯子是幼儿常见的体育游戏器械。在大型户外活动的时候，孩子们用梯子和其他体育器械搭建起来，进行钻爬跳等游戏，对梯子的好奇心和挑战性也越来越浓厚。因此，为了满足孩子们对梯子的兴趣，结合大班幼儿的能力进展水平，通实践探究、挑战激趣等，丰富幼儿对梯子的认识，探究梯子的多种玩法，激发幼儿爱运动爱挑战的兴趣。 活动目标 1、练习在梯子上攀爬、钻、跳的动作，掌握手脚交替向上的动作。 2、探究梯子立放、平放、侧放时的不同玩法。 3、体验玩梯子的乐趣。 活动准备 1、梯子、轮胎若干。 2、幼儿尝试过梯子的不同玩法。 活动过程 1、带领幼儿随欢快的音乐节奏做转头、向前挥臂、抱膝下蹲等各种准备动作。 2、请幼儿探...
