信息技术教研述职报告 20xx 年在教育局和教研室各级领导的关怀和支持下，我确立用大信息技术教研的'理念推动工作。即立足现有资源，以提高信息教育的专职老师水平为重点，以普遍提升全体老师应用信息技术教育的水平为目标，通过提高全体师生的信息素养，实现大信息技术教育教研。围绕这个理念，我主要做了以下工作，并取得了显著的成效。其中最满意的三项工作： 第一项工作： 组织了首次信息技术课堂技能大赛。由于是第一次搞，在仔细学习其它课程经验的基础上，共有 12 名小学专职信息技术老师参加竞赛，涌现了一批较好的课堂教学案例，比如，太行小学王秉军老师通过充分调动学生自主学习能力，为推动信息技术提供了新经验。这次活动，通过讲课、评课、专家点评对全区小学信息技术老师进行了一次专门业务培训。使大家一起相互学习。对我而言，也是首次组织这样活动，作为一名年轻教研员，也获得了很大提高。 第二项工作： 我参加了国家级教育信息技术讨论“十二五”规划重大课题《中小学动漫课程实验讨论》，并承担和负责子课题《中小学动漫教学资源库建设讨论》。全区共有 4 个单位承担此课题：一中、五中、晋中高师附校、教研室。在讨论中，我们制作了大量的动漫教学资源，并且编写了《电脑动漫的活动与实践》校本课程。 第三项工作： 依托联片教研平台，开展信息技术“同课异构”精品课堂教学展示和讨论，活动中，由于农村中心校和城区学校互动，有效地提高了信息教学。特别在农村，信息技术特别薄弱，这项工作有力地促进他们的提高。比如，在寿安里开放日中，东阳中心校范琛、花园路小学景泽宁老师。通过几次磨课，出现了一批精品课，使大家包括我都得到了提高。 不太满意的一件工作：今年我还兼任了安全教研员，由于对安全管理不是很熟悉，这些方面教研更是空白，虽然自己也参加省组织教材培训，协调市里做了教材修订工作。但是由于经验少，这项工作从教研以来，效果还不是很好，配合安全科工作也不是特别有效，需要自己进一步改进。 在以后的工作中，我要首先着重推动解决以下工作。一是继续加强信息技术教育的考核机制。在这次省课改会议中特别强调推动信息技术教育。信息技术在中小学教育中的应用，必须根据系统原则进行科学管理，今年在这方面进行探究，着眼通过活动、竞赛等形式，让老师学生共同参加进来，通过这些来评价一个学校信息教育的水平，也通过这个充分发挥学生的想象力、制造力。发挥好信息教育的独特作用。二...
