儿童五月五端午节活动方案大全 2024 为了感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，活动方案是很有必要的，那么你知道幼儿园端午节活动方案该怎么写吗?为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于儿童五月五端午节活动方案大全 2024，欢迎阅读! 儿童五月五端午节活动方案 活动目标 1.了解端午的名称，来历及习俗，知道端午是中华民族的传统节日。 2.能够自己动手做粽子，喜爱与同伴沟通过端午的经历。 3.萌发对中国传统文化的喜爱之情。 4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 5.让幼儿知道节日的时间。 活动重难点 重点：自己动手做粽子。 难点：萌发对中国传统文化的喜爱之情。 活动准备： 物质准备:《认识端午》多媒体课件;超轻黏土及制作工具;做好的粽子样品。 活动过程： 一、开始部分 (一)用儿歌导入，引出主题，激发幼儿学习兴趣。 老师:小朋友们，老师这里有一首儿歌，你们要认真听，五月五，是端午;插艾叶，挂香囊，;五彩线，手腕绑;吃粽子，小白糖;龙舟下水喜洋洋小朋友们，你们知道这首儿歌说的是哪个节日吗? 二、基本部分 (一)介绍端午的来历和习俗。 1.老师提问:小朋友们，你们知道端午节是哪一天吗? 幼儿:五月初五。 老师:那你们知道端午节是怎么来的吗? 幼儿:不知道。 2.老师讲述屈原的故事，让幼儿了解端午节的由来。 3.老师引导幼儿沟通每年家里都是怎样过端午节的。 4.老师小结:过端午节的时候都要吃粽子，戴五彩绳，赛龙舟，采艾草。 (二)引导幼儿深化了解粽子。 1.老师提问幼儿都吃过什么样的粽子，让幼儿相互沟通。 2.教室出示各种种类粽子的图片，引导幼儿观察粽子的形状的种类。 (三)引导幼儿自己动手做粽子。 1.老师:我们看到这么多的粽子，接下来就去做一个自己喜爱的粽子吧，做完之后还要给自己的粽子起一个好听的名字吧! 2.老师引导幼儿自己动手做粽子，感受自己做粽子的乐趣。 三、结束部分。 1.幼儿做完粽子后，老师让幼儿向大家介绍自己做的粽子和给粽子起的名字。 2.老师对幼儿的表现进行表扬。 老师:老师在绘画区准备了很多的画纸和画笔，小朋友们去画出一副自己心里的端午节吧! 活动延伸： 1.艺术领域：画龙舟。 2.语言领域：讲述屈原的故事。 3.手工活动：做五彩绳。 儿童五月五端午节活动方案 活动目标： 1.了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。 2.通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动，体验端午节...
