六年级语文上册《冬夜的灯光》教案鲁教版 导读：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间” 最质朴的话语道出人类最美好的情感
在英国作家莫里斯吉布森的作品里，就有一位医生，他与小镇上的人们一起让我们感受到了人间的真情下面是我分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助
一、教学目标 1、朗读课文，概括文章主要内容
2、学习课文的写法，能用笔表达自己的真情实感，积累美好的语言
3、整体感悟课文，体会文章所表现出的人与人之间互相关爱的美好情感
二、教学重点、难点 1
学习重点：体会文章中环境描写的作用
学习难点：挖掘文章的思想内涵
三、授课方法 自主、合作、探究 四、教学手段 多媒体教学
教学过程： 一、导入新课 播 MV《爱的奉献》 “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间” 最质朴的话语道出人类最美好的情感
在英国作家莫里斯吉布森的作品里，就有一位医生，他与小镇上的人们一起让我们感受到了人间的真情
下面我们就一起学习这篇作品《冬夜的灯光》
二、整体感知 1、检查预习： 偏僻 提防 穹隆 引擎 猝不及防 辽阔 无垠 启程 领悟 婉言谢绝 2、快速有感情地朗读课文，并在朗读中思考问题 1〉文章写了一件什么事
请用简洁的语言概括
(人物、事件) 2〉读了文章后，你有怎样的感受
三、研读赏析 1、导学：文章以“冬夜的灯光”为题，有着怎样的含义
以“冬夜的灯光”为标题，蕴含有两方面意义：一是实指，只在那个风雪冬夜里农户们为医生出诊指路照明的一盏盏灯光;还有另一方面的深层含义：冬夜喻指黑暗、寒冷，而灯光则象征光明、温暖
在那个荒凉、偏僻的小镇，真诚淳朴的友情，人与人之间的的相互关爱，深深打动了寒夜里出诊的医生，驱走了冬夜的黑暗、寒冷，温暖了夜行人的心，让人由衷地发出感叹：哦
温暖、明亮的冬夜灯光
2、自主探究： 学生在课文中勾画，四人小组讨论回答，老师补充归纳
