关于五年级上学期数学教学工作计划 9 篇关于五年级上学期数学教学工作计划 9 篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧
那么如何做出一份高质量的工作计划呢
下面是我帮大家整理的五年级上学期数学教学工作计划 9 篇，仅供参考，大家一起来看看吧
五年级上学期数学教学工作计划 篇 1 一、指导思想： 以新课改理念为指针，培育学生能力，激发学生创新意识，同时减轻学生负担，提高教学质量
二、学情分析： 这个班是我今年新接手的一个班，共有学生 50 人，本班学生自觉性较差，男生马虎粗心，女生学习掌握知识较僵化，尤其是计算基础较差，熟练程度不够，成绩很不理想，在上学期的期末考试中处于末位，加之本学期又转走多位学优生，使本班数学总体水平更低
因此，在教学中应注意优生与差生的具体的情况，做到有的放矢
另外更要注意面对全体，让学生学得扎实，既要掌握基础知识，也要学会学习方法，更要养成各种优良的习惯
特别要注意思维能力、创新意识、实践能力的培育
好的一点是，经过四年实验教材的使用，学生已经比较习惯于新教材的学习思路和方法
这为学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能力制造了条件
三、本期教学目标和总要求： 1、让学生经历探究数的有关特征的活动，认识自然数，认识倍数和因数，会找一个数的倍数和因数
知道质数、合数
知道2、3、5 的倍数的特征
知道奇数和偶数
能根据解决问题的需要，编写有用的信息，进行归纳、类比与猜想，进展初步合情推理的能力
2、让学生经历探究平行四边形、三角形、梯形面积计算方法的过程，能运用计算的方法解决生活中一些简单的问题
认识组合图形、并会运用不同的方法计算组合图形的面积;;能估量不规则图形的面积大小，并能用不同方法计算面积
3、学生将进一步理解分数的意义
认识真分数、假分数与带分数，理解分数与除
