关于勤工俭学工作计划汇总 9 篇关于勤工俭学工作计划汇总 9 篇 光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢？以下是我为大家编写的勤工俭学工作计划 9 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 勤工俭学工作计划 篇 1 新年伊始，中心校各项工作都已紧锣密鼓、按部就班地展开，勤工俭学工作也根据中心校总体部署，开始谋划此项具体工作，为了是此项工作顺利有序开展，特制定此计划，以供各校参考实施，其具体内容如下： 一、要求各校开学初根据本校的实际情况制定出勤工俭学工作计划。 计划要求，目标明确，措施得体，符合本校客观实际，具有创新思想，任务具体，分工责任明确，具有较强操作性。 二、各校要根据国家规定，开齐上好劳动技术课。 要求任课老师有教案，有作业布置，有学生劳动指导记录（一个学期不少于 20 节指导记录），学生有作业，有劳动记录（一个学期不少于 25 节），劳动心得（一篇）。 三、加强植物园建设。 植物园建设，我们要本照有用、美观思想去设计，让他真正成为学生劳动锻炼的实践基地也是师生培育新品种、科学实验的试验基地，同时，对校园起到美化、绿化作用，成为校园亮丽的一角。 在植物园的使用上，学校首先制定出种植计划，及时组织学生劳动实践活动。在植物园的管理上，我们要上档次，进行精心管理，首先根据种植计划播种，确保成活率，同时要有序、美观；其次，田间管理要及时，确保土壤湿润，无杂草，禾苗生长旺盛。根据学生年龄、文化（！）程度、培育兴趣小组，在老师指导下观察植物生长过程，要求学生有详细的记录，老师有指导记录，学校要有影像记录。让植物园成为学生的劳动、学习、科学讨论兴趣乐园。 四、鼓舞学生小发明、小创作，挖掘民间艺术。 培育学科学，爱科学兴趣，要求宽阔老师激发学生发明、制造兴趣，发现学生的特长、爱好，因势利导，帮助支持他们沿着正确轨道进展。鼓舞学生奇思妙想，为学生提供制造条件，激发学生创作灵感。 根据学生的知识水平，年龄特征，规定学生创作作品，任务件数。中心校规定每个学生在一个学年至少两件作品，可从电子、机械、折纸、泥工、剪纸、绘画及其他工艺作品。希望各校高度重视。中心校每年十月份要进行评比，对获奖的作品，对学校、指导老师、学生进行奖励。 五、对学生进行艰苦朴素教育。 要求学生树立艰苦朴素观念，从身边事做起，爱惜自己的...
