关于大班手工教案五篇关于大班手工教案范文五篇 作为一名老师，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点
那么教案应该怎么写才合适呢
下面是我整理的大班手工教案 5 篇，希望对大家有所帮助
大班手工教案 篇 1 目标： 1、尝试用建筑材料把自己设计的未来的桥表现出来 2、进展幼儿动手操作能力和表现力 3、培育幼儿相互合作、勇于探究的品质 准备:砖块、木柏、板、纸盒、竹节、麦秆、泥土、绳子等材料与工具辅助材料积木、积塑果冻盒不、小木棍等 指导： 一、回忆自己所见的各种各样的桥引题 二、介绍材料和工具 三、引导幼儿按意愿选择材料与同伴合作参加建构 1
启发幼儿与同伴协商选材 2
鼓舞幼儿大胆构思并根据构思进行分工合作地建构 3
师巡回观察适当指导 四、引导幼儿把作品集中摆放地班上创设"我们造的桥"互相观赏 五、延伸：鼓舞幼儿与家长一同制作桥的模型，并带到班级参加展示沟通大班手工教案 篇 2 一、活动目标： 1．让幼儿观看纸浆作品对纸浆的制作过程产生情趣
2．了解纸浆作品的制作过程和使用材料
3．锻炼幼儿的耐力、细致精心地做事情，培育幼儿良好的行为习惯
二、活动准备： 报纸等 三、活动流程： 观察讲解操作（一）观察师：老师今日带来了一个很好看的脸（出示京剧脸谱）， 看看它是用什么做的，怎么这么特别啊
幼：橡皮泥，泥巴……师：小朋友说的不对，是用费旧的报纸做的，你们想不想知道是怎么样做出来的啊
（二）讲解师：（出示报纸、粘合剂、盛器）先把报纸撕成很细小的纸片，再将纸片放在盛器中浸泡，接着在盛器中放入粘合剂，再利用模具制作纸浆模型，在太阳下晾干即成，最后在修饰成各种造型
[妈咪爱≈婴网]幼儿园教案频道 师：你们想不想也来做一个自己喜爱的玩具啊
那我们现在就来学习做纸浆的第一步"撕纸"
把纸撕到很小很小的
比一比看谁撕的最小
（三）操作老师带着小朋友一起来撕纸，
