关于大班手工教案汇总 9 篇大班手工教案 篇 1 一、活动目标 1、感知摇摆装入不同物品的瓶子会发出不同声音的效果。 2、尝试用撕、画、贴等方法装饰瓶子。 3、自制各种的瓶子乐器，并演奏简单的乐曲。 二、活动准备 1、自制装有豆子、石头、沙子乐器各一个。 2、编写各种饮料瓶（塑料）。 3、各种豆子、石头、沙子和工具若干。 4、即时贴条、形状若干。 5、音乐一段、指挥棒一根、头饰一个。 三、活动过程 （一）开始部分 1、游戏：猜猜瓶子里面有什么？ 老师摇摆装入不同物品的瓶子，让幼儿猜想瓶子里面装的是什么。提问： A、为什么我的瓶子会"唱歌"？（幼儿自由讨论） B、你们想不想要一个和老师一样的会唱歌的瓶子呢？ （二）基本部分 1、幼儿自制瓶子乐器。（老师先示范） A、将豆子、沙子、石头放入瓶子中。（不能装太多的物品、小心不要弄如到口鼻眼中、盖子需拧紧。） B、把即时贴条状装饰，并贴上眼睛、嘴巴。（大拇指和食指慢慢的撕、圆形当眼睛、嘴巴。） 2、感知瓶子发出的声音，并与常用的乐器进行比较、匹配。 提问：你觉得的乐器发出的是什么乐器的声音？（请个别幼儿说） （三）结束部分 1、用自制的乐器演奏乐曲。 指导语：我们可以用这些乐器做什么？我们一起来演奏吧！（分成三组） A、老师讲解示范。 B、（放音乐）幼儿自己为曲子伴奏一次或两次。 2、结束语：今日我们用饮料瓶制作了乐器，小朋友，你们想想看，在我们生活当中还有什么东西可以制作乐器呢？（纸箱、牛奶瓶、铁盒）真棒！那小朋友回家后和爸爸妈妈一起用我们刚刚说的那些废旧材料做做看，听听发出来的声音是不是一样的，好吗？好了，现在我们去给小班的弟弟妹妹演奏一曲吧！ 课前准备 1、熟悉各种乐器发出的声音。 2、打击乐器的经验。 3、场地设置。大班手工教案 篇 2 活动目标： 1、学会制作方法，进展幼儿的动手操作能力。 2、对纸工制作产生一定的兴趣。 活动准备： 剪刀、纸工第 16 页《小挂饰》 活动过程： 一、引题 1、小朋友，请你们抬头看看，我们班教室里有很多挂饰 美丽吗？ 没有这些挂饰老师好看不?为什么(幼儿回答)这是老师制作的挂饰，我们小朋友会制作吗？今日，老师为你们带来了一些没做好的挂饰请你们动手试试（幼儿认真观察，激发幼儿制作的欲望） 二、小挂饰 1、出示作品，引导幼儿观察外形及结构特征。 提问：一会在做手工的时候我们应该先做什么。怎样才能使线穿进去？ 幼儿回答后...
