关于学前班工作计划三篇关于学前班工作计划三篇 光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，一定有不少可以计划的东西吧。说到写工作计划信任很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是我帮大家整理的学前班工作计划 3 篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 学前班工作计划 篇 1 20xx20xx 学年度学前班班主任工作计划 作为学前班的班主任，对本学期的工作进行了初步安排，学前班的基本情况：本班幼儿总数 人，其中女生人，男生人，大部分幼儿为村民居民子女，少数集镇子女。经过上一学期的学习与生活，我了解到孩子们在认知能力、自理能力等方面仍存在着不同程度的差异。针对此情况，制定了以下工作计划： 一、总体思想工作规划 （一）、以学校德育工作计划为方针，密切配合学校各项工作的开展，从学校工作和孩子思想实际出发，抓好学前班的管理工作，努力建设良好的班风和学风。 （二）、与各位老师团结协作，齐心协力做好学前组内工作，为幼儿顺利进入小学打下坚实的基础。 （三）、围绕《纲要》精神，以“保教工作计划”为准绳，开展素养教育，切实促成幼儿良好行为习惯的养成，同时开展行之有效的家长工作，促进幼儿全面健康、身心和谐的进展。 二、重点工作及措施： （一）、对孩子进行入学教育： 寒假一个月，开学时针对孩子出现的入学行为问题，如哭闹、依赖家长或上学晚等现象，要做到耐心教育并妥善解决，让孩子尽早地适应新学期的学习与生活。 （二）、加强养成教育，培育孩子良好的学习、生活习惯。 1、培育幼儿良好的学习习惯，主动性、积极性、倾听、完成任务等。 2、对幼儿进行礼仪教育，培育良好的礼貌行为，会主动礼貌用语打招呼，参加活动落落大方。 3、注意保护视力，每个周换一次座位，常常与家长联系控制幼儿看电视的时间，注意纠正不正确的书写姿势及坐姿。 4、根据幼儿的年龄特点，抓好养成教育，包括各种常规教育及行为习惯的养成、明辨是非教育等，认真观察幼儿的表现，加强随机教育。 （三）、在幼小衔接上做好教育教学工作： 1、创设良好班级氛围，给予幼儿行为习惯正确导向。 2、老师循序渐进的开展班级工作，了解每个孩子的生活与教学的情况，相互学习各自的优点。多沟通、多观察，积极发现矛盾、解决矛盾，找到生活与教学最优化的切合点。 3、老师充分法律规范自身行为，为孩子树立榜样。老师对孩子的一言一行，对孩子起着潜移默化的影响，特别是学习习惯的养成。 4、...
