关于学生实验的心得体会今日，我在看《公民科学素养读本》时，看到一个有趣的实验：硬*可以“跳舞”，这是真的吗？我打算重做这个实验。我兴冲冲地走出家门，向超市冲去，一到超市就奔向了存放着“雪花”啤酒的柜台，购买了一瓶啤酒，因为书上说用啤酒瓶子最好。我把瓶子带回家，见到里面的啤酒不知道怎样“处决”它们，就随手倒在了杯子里，倒了好几杯，但又觉得很浪费，因为这是用钱买的呀！于是，就把剩下一部分啤酒倒入一个可以密封起来的罐子里，我洗了一下瓶子，又拿出一个硬*，还搓了一下手，这下，准备工作完成了。我根据书上的做法：把硬*放在瓶口，再把手放在瓶身，这样做可以利用手上的热量使瓶子中空气加热后向上升起，当瓶子中所有的空气都向瓶口冲去的时候，硬*自然会被顶起，这样，就可以观赏到硬*跳舞的景象了，我美滋滋地等着，因为书上说要等一会儿才会看到这种景象，我等呀等，等了很长时间，连啤酒杯中的酒都不冒泡了，我才发觉，我失败了。回想一下自己的做法，发现了一处明显错误：就是没有把硬*沾上水，密封口不严，导致气体都从缝隙中跑光了。实验失败，我很沮丧，一想到*冷的水，*冷的瓶子和近乎冻得麻木的手，不想再做这个实验了，我想放弃了，心想：这是别人用实验*了的，我为什么要怀疑这个结论呢？但我转念一想：别人能做到，我为什么做不到呢？于是，我重拾信心，调整好心态，又开始了下一次的实验。我把那一篇文章又好好地，认真地看一遍，觉得用另外一种方法做这个实验更好：用啤酒或可乐所产生的气体做实验，效果会更明显。于是我把啤酒倒入瓶子里，又把硬*放上去，过了一会儿，硬*动了动，就是不“跳舞”，心想：难道硬*不合作了？我观察瓶中的啤酒，才发现，啤酒泡冒得太少了，几乎没有二氧化碳了，我现在才明白：啤酒放的太久了，我想到了那个密封的罐子，那里面的啤酒在我打开的时候还冒着泡呢！我赶忙把啤酒倒入瓶子里，又迅速地把硬*放在上面，我聚精会神地盯着硬*，终于，硬*在短时间的“沉默”后，一上一下地跳起了舞，我的实验成功了，我兴奋地跳了起来。在这次实验中，使我坚信，实验，是会给我们带来欢乐的！第 2 篇：关于实验小学教学学习的心得体会“学而不思则罔，思而不学则殆”，只有牢固树立终身学习的意识，才能给自己的教学注入新奇的血液，把欢乐留给学生，享受教学的过程，做一个幸福的老师。2024 年 3 月 22 日，语文、英语组的老师在马辉校长的带领下，冒着寒冷，穿着校服，怀着一...
