关于小学骨干老师培训个人心得汇总_组织学习小组用阅读小报、快板、课本剧等不同的方式展示自己阅读成果，感受人物形象。他们以扎实的基本功，精心的教学设计，出色的教学表现，赢得了大家的一致好评同时，在研讨沟通时专门为跟岗学员答疑解惑，学员们也听有所得、学有所获。下面是由我为大家整理的关于小学骨干老师培训个人心得汇总，仅供参考，欢迎大家阅读。关于小学骨干老师培训个人心得汇总 5 月 10 至 15 日，我有幸参加黔南州十二五中小学骨干老师培育对象培训班的一员，这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。这次培训内容丰富，形式多样，有集中培训、分学科培训、有学员间的互动沟通，专家进行讲座。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。这次听了他们各具特色的讲座，虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后，更增添了我努力使自己成为科研型老师的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训中的几点心得体会： 通过培训，让我深刻地认识到作为一名老师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。随着我国经济的高速进展，教育现代化工程的不断推动，当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制，不再以点的形式出现，而是以流的形式传递，使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的以老师为中心，靠二支粉笔一张嘴的教学模式，已不能适应新课程主动、探究、合作学 习方式，传统观念下的师者传道、授业、解惑闻道有先后的观点，也将被基于新课程教学提出来的教育要为学生的终身进展奠定基础，让学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新的理念所取代。老师应与时俱进，适应时代的进展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生的求知欲，提高学生的实践能力，培育学生的创新精神，促进教与学的改革深化。学习，教学相长、共同进步。在都匀市一中姚明富老师给我们讲的从看图写话说开去的一个讲座环节，让我更加深刻地认识到作为农村老师，我们在全国的教育系统中，可能是微不足道的存在，但仍到做好自己本职工作，并还要做得踏踏实实，把自己最好的展现出来，为祖国的教育...
