你我手拉手,共建文明卫生城——“创建文明卫生城”主题班会活动方案【活动目的】让学生明白“文明卫生”并非绿化生活,而是友善美好的环境
通过班会让学生理解:平时的点点滴滴中应注意文明卫生,关注环境,关注生命,善待自然,善待周围的人
本次班会活动,使学生了解家乡的环境情况、人文情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生"爱我家乡,美我家乡"的意识,为环保问题出谋献策,为社会文明尽职尽责,培养主人翁意识;让学生明确文明和环保的重要性,让他们自觉行动起来共创“绿色生活和举止文明”
【活动重点】让学生明确环境保护和善待他人的重要性,感受人与自然、人与人和谐相处的必要性
【活动方法】把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合
在自由轻松的氛围中体验“倡导绿色生活,共建生态文明”的意义
【活动过程】一、主持人开场白:当今社会,经济快速发展前进,人们的生活日新月异,经济水平日益上升
然而,在我们感叹生活越来越美好的同时,一些社会环境和人际交往的问题也随之接踵而来
回头望望自己走过的路,它们已然面目全非
当今的地球,面临着环境恶化,资源短缺的危机,面临着人情冷漠,世态炎凉的危机
想想我们的子孙,我们为他们留了些什么
现在,蓝天不再蔚蓝,江河不再明澈,空气不再清新,人心不再附古,人与人形同陌路……面对这些危机,你难道还无动于衷吗
二、文艺表演小品表演:《一张餐巾纸》由一名同学随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶
相声表演:《邻里之间》楼上楼下住户从来不来往,楼上住户误走错楼层,上了楼上的住户门口,楼下住户以为是小偷,楼上住户以为自己家里进了小偷,两人为此发生误会
三、由以上小品让学生自由发言,说说发生在自己身边影响环保的事例,讨论我们如何“倡导绿色生活,共建生态市”
以小组为单位进行发言(每组2人):1、同学甲:要珍惜生活中的每一