高中文科政治学案 序号 31 高三 年级 班 教师 汪志千 学生姓名 《生活与哲学》第 12 课—《实现人生价值》学案【高考考点】一、价值的含义和特点1、价值含义：是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。（事物的有用性）2、特点：高度概括性和普遍性二、人生价值的含义和特点 ★★★ 1、含义：人的价值包括自我价值和社会价值。人的真正价值在于创造价值，在于对社会的__________ 。 2、特点：人既是价值的创造者，又是价值的________。三、价值观1、含义：人们对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。 【特别提醒】 现阶段，我国主要有以下几种价值观：集体主义价值观、个人主义价值观、享乐主义价值观、拜金主义价值观等。2、价值观的性质和作用★★★性质：价值观是一种社会意识，对社会存在具有反作用，对人们的行为具有导向作用。作用: 从内容看：(1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。 (2)价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。 从性质来看：正确的价值观具有积极的导向作用，错误的价值观具有消极的导向作用。四、价值判断与价值选择1、价值判断与价值选择的关系 价值判断与价值选择：对事物能否满足主体的需要，以及满足的程度作出的判断，称为价值判断。人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。2、价值判断和价值选择的特点具有社会历史性。价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。把握价值判断与价值选择的社会历史性，有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断和价值选择。3、正确的价值判断和价值选择的标准★★★（1）必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史必由之路（2）必须自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准 简而言之，要符合社会发展的客观规律，符合人民群众的利益。五、人生价值的创造与实现（如何实现人生价值）★★★ 1、在劳动和奉献中创造价值（实现的途径） 2、在个人和社会的统一中实现价值（实现的客观条件） 3、在砥砺自我中走向成功（实现的主观条件） ① 实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 ② 实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高自身素质。 ③ 实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要有正确________的指引...
