单元导读文学阅读与写作——小说本单元五篇课文属“文学阅读与写作——小说”学习任务群,旨在引导学生感受作品中的艺术形象,理解欣赏作品的语言表达,把握作品的内涵,从语言、构思、形象、意蕴、情感等多个角度欣赏作品。学习本单元的小说,我们要学会鉴赏其中情节的安排、人物的塑造和环境的描写,掌握小说的特征,学习书评的写作。同时,尝试研究性阅读的方法,培养研究的能力。《宝玉挨打》《宝玉挨打》节选自《红楼梦》第 33 回,即“手足耽耽小动唇舌,不肖种种大承笞挞”。 与节选内容有关的第 28 回主要写宝玉与忠顺王府优伶琪官交好,互赠礼物;第 32 回主要写宝玉与王夫人婢女金钏打闹,惹怒王夫人,王夫人决意将金钏驱逐,金钏不堪其辱投井自杀。“宝玉挨打”是小说上半部的一大高潮,写出了以宝玉为代表的叛逆思想和以他父亲贾政为代表的封建思想之间的矛盾日益激化,随着文中导火索的铺设,引发了这一场不可避免的暴力的冲突。《阿 Q 正传(节选)》鲁迅以深刻的观察无情地解剖了旧中国的种种病态现象,对于他的时代和民族,鲁迅始终是超前的。他始终关注着病态社会里的人的精神痛苦,以一支犀利的笔,捅破了“瞒和骗”,逼迫读者与他小说中的人物一起正视人心、人性的卑污,承受精神的苦刑,这实际上是对现代中国人(首先是农民和知识分子)的灵魂的伟大拷问。在《阿 Q 正传》里,鲁迅不仅刻画了一个旧中国社会里的典型的农民形象,而且还揭露了造成个人精神病态的社会的病态,由此开掘出“封建社会吃人”的主题。《变形记(节选)》家总是被人们形容为一个温馨的避风港湾。然而,当家中有一个无法动弹,完全无能为力,丧失了人的一切自主性的“虫”时,家中其他成员怎么办呢?这是一个尖锐的问题,也是个十分现实的问题。卡夫卡伸出无情之手,指出生活幽暗处那个令人惊悸的真相。格里高尔变成甲虫之后,作为格里高尔敏感的神经总是有着惊异的发现:公司秘书逃跑,母亲晕倒,“父亲恶狠狠地捏紧拳头,仿佛要将格里高尔打回房间里去似的”,并且“无情地驱赶并发出嘘嘘声”,他被父亲推倒在房内跌得“血流如注”……《失街亭》失街亭,失去的是“街亭”,得到的应该是许多反思。街亭之役前,马谡夸下海口,说自己如何胸有成竹,结果关键一役他却只会纸上谈兵、刚愎自用、粗心大意,终使得街亭这一具有重要战略价值的隘口痛失;而面对马谡的“失街亭”,尽管当时的蜀国将领缺乏,群臣亦竭力劝阻,但诸葛武侯还是用自己的理智战...