高中语文 梳理探究《走近文学大师》预习案 新人教版必修4-新人教版高一必修4语文教案

《走近文学大师》 教学目标知识与技能：1、认识阅读经典作品的意义。2、明确解读经典作品时要感受文学大师们“思想的力量”和“风格的力量”。过程与方法：在学生预习、小组讨论、提出问题的基础上，师生合作探究、教师点拨、引导、讲授完成。情感态度与价值观：1、人类文明的精华需要传承。2、提升自己的人文素养。预习任务一．阅读文本，把握文章的三个标题框内容，概括每部分的要点。第一标题框：第二标题框：第三标题框：二、就学过的必修教材中的作家，选择几例进行“思想力量”的解说。三、就学过的必修教材中的作家，选择几例进行“风格魅力”的解说。自主检测1、写出下列文学大师的国籍。泰戈尔（ ） 果戈理（ ） 狄更斯（ ） 惠特曼（ ）高尔基（ ） 雪莱 （ ） 哥 德（ ） 雨果 （ ）川端康成（ ） 马克·吐温（ ） 列夫·托尔斯泰（ ）2、你认为鲁迅的思想力量表现在哪些方面？问题意见