电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中语文 第一单元 今朝风流 2 铁肩担道义学案(含解析)粤教版选修《传记选读》-粤教版高中《传记选读》语文学案

高中语文 第一单元 今朝风流 2 铁肩担道义学案(含解析)粤教版选修《传记选读》-粤教版高中《传记选读》语文学案_第1页
1/9
高中语文 第一单元 今朝风流 2 铁肩担道义学案(含解析)粤教版选修《传记选读》-粤教版高中《传记选读》语文学案_第2页
2/9
高中语文 第一单元 今朝风流 2 铁肩担道义学案(含解析)粤教版选修《传记选读》-粤教版高中《传记选读》语文学案_第3页
3/9
2 铁肩担道义了解李大钊及背景材料;理解文中重要词语的含义。掌握文中记叙、议论相结合的手法;掌握引用方法的运用。理解李大钊同志为革命英勇战斗、视死如归的大无畏革命精神。朱志敏,1953 年生。1982 年毕业于北京师范大学历史系。1988 年获历史学硕士学位,1991 年获法学博士学位。自 1984 年起从事中国近现代史、中共党史研究,已出版《五四民主观念研究》等著作,发表有关近现代文化、思想史文章数十篇。课文讲述了李大钊同志最后时期的言论和行动,充分表现了共产党人的高风亮节。课文还通过当时的新闻报道讲述了当时各界如何营救李大钊的情况,从中可以看出李大钊同志崇高的社会声望。传记为塑造丰满的人物形象,使用了不少传主自己的文章,这些文章有助于读者理解传主的精神境界;对与李大钊有关的材料进行了去伪存真,去粗取精的甄别,也有助于读者深入了解李大钊死亡的真相。一、字音辨识暨(jì) 皖(wǎn) 曹锟(kūn) 京畿(jī)二、字形辨认 三、词语释义① 通牒:一国 ( 或一方 ) 就某一争端 通知另一方并要求答复的文书。 ② 倒戈:在战争中投降敌人 , 反过来打自己人。 ③ 川流不息:形容行人、车马等像水流一样连续不断。川 , 河流。 ④ 接洽:公文用语。跟人联系 , 洽谈有关事项。 ⑤ 一度:ɑ . 一次。 b. 有过一次或一段时间。 ⑥ 曲饰:掩饰。⑦ 观瞻:ɑ . 具体的景象和景象给人的印象;外观和对外观发生的反应。 b. 瞻望;观赏。 ⑧ 口实:假托的理由 ;可以利用的借口。 ⑨ 冒天下之大不韪:去干普天下的人都认为不对的事情。指不顾舆论的谴责而去干坏事 。 冒 , 冒犯;不韪 , 不是、错误。 ⑩ 铁腕:ɑ . 强硬的手段。 b. 指强有力的统治。 四、词语辨析(1)调停·斡旋两者都有调解的意思,都是书面用语;但意思的侧重点不同。“调停”,①使双方纠纷消除;使双方争执停息:居中调停。②又称“调解”,和平解决国际争端的方式之一。指由第三者帮助发生争端的当事国举行和平谈判的活动。“斡旋”,调解。在矛盾的双方之间周旋,从中调解争端。(2)战栗·颤抖两者都形容因紧张、寒冷或害怕而发抖,但使用的对象与程度略有不同。“战栗”多用于书面语中,程度重。“颤抖”多用在口语中,程度轻。(3)矢志·立志两者都表示坚定志向,但词义的程度不同。“矢志”,意志坚定,毫不动摇,誓不改变:矢志不移。“立志”,确定志向,立定志愿:立志做一名物理学家。...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中语文 第一单元 今朝风流 2 铁肩担道义学案(含解析)粤教版选修《传记选读》-粤教版高中《传记选读》语文学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部