杜甫诗三首 第 3 课时学习目标1． 体味杜甫沉郁顿挫的诗风。2．提高掌握由意象品味诗歌意境的鉴赏技巧的能力。重点难点体味杜甫沉郁顿挫的诗风。方 法问题探究自主学习【知识导学】1．背景补充杜甫写这首诗时，安史之乱已经结束四年了，但地方军阀们又乘时而起，相互争夺地盘，社会仍是一片混乱。在这种情势下，他只得继续“漂泊西南天地间”，在“何日是归年”的叹息声中苦苦挣扎。时代的艰难，家道的艰辛，个人的多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适、严武的相继辞世——所有这些，像浓云似的时时压在他的心头，他为了排遣郁闷抱病登台，写成了《登高》。杨伦称赞此诗为“杜集七言律诗第一”；胡应麟《诗薮》更推重此诗精光万丈，是“古今七言律诗之冠。 2．沉郁顿挫 沉郁顿挫，是诗歌的内容与形式的风格特点，说的是杜甫的诗歌风格。“沉郁”，“沉”即深，深刻，深厚；“郁”，即“积”，凝重，含蓄。指诗歌思想感情上的丰富深厚，不是指思想上的消极、压抑、忧愁。“顿挫”指语言上的凝练沉着，以节奏徐急相间，音调上的抑扬顿挫和旋律的铿锵跌宕，形成一种动人心魄的音乐美。沉郁顿挫连在一起就是说感情特别深厚而又无法一下倾吐出来，仿佛有个东西梗塞其间，几经反复后，这种感情终被表现得淋漓尽致了。3．联系解题重阳节，本是中国的传统佳节，是与亲人一同登高祈求长寿的日子。王维《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”理解“登高”的含义——重阳节，登高祈寿，怀念亲人，思念家乡，抒发感情。【基础演练】1．给下列加点字注音。猿啸（ ）渚清（ ） 霜鬓（ ） 潦倒（ ）浊酒（ ） 2．解释下列诗句中加点的词语。① 百年多病独登台（ ） ②万里悲秋常作客 （ ）（ ）③ 潦倒新停浊酒杯（ ） ④艰难苦恨繁霜鬓 （ ）（ ） 3．下面是以《登高》为例来谈诗歌朗读的表述，错误的一项是： （ ）a．朗读时，读准语调语气很重要，如“风急天高猿啸哀”这一句，朗读时，“风急”要读得很凄寒；读“天高”时调子要很高并带拖腔，读出那种空旷渺远的感觉。教 师或学生课堂随笔、后记等。b．把握好重音也是朗读成功的必要环节，如“万里悲秋常作客”中，“万”“里”“悲”“常”都要重读；“百年多病独登台”，“百”、“多”、“独”都要重读。以读出诗人愁苦不堪、孤苦伶仃的感情。c．轻重也是朗读成功不成功的要素，如《登高》中，“艰难”要读得稍...
