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高中语文 第四单元 第12课《阿房宫赋》导学案 新人教版必修3-新人教版高一必修3语文学案

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《阿房宫赋》【自主学习】1.注音骊(Ií)山 逦迤(yǐ) 剽掠(piāo) 辘辘(Lù) 缦 (màn)回珠砾(Lì) 粟 (sù) 粒 倚叠(yǐ) 囷囷焉(qūn) 蜀山兀(wù)不霁何虹(Jì) 杳无音信(yǎ0) 直栏横槛(jiàn) 蜂房水涡(wō)2. 古今异义直走咸阳(古义:趋向;令义:行)矗不知其几千万落(古义:相当于“座”或者“所”;今义:下降,衰败)楚人一炬,可怜焦土(古义:,可惜;今义:怜悯,值得怜悯)韩魏之经营(古义:指金玉珠宝等物;今义:筹划并管理)齐楚之精英(古义:指金玉珠宝等物; 今义:指精华或出类拔萃的人)3.一词多义一 六王毕,四海一(动词,统一)“五步一楼,十步一阁(数词,表示最小的整数)黄鹤一去不复返(副词,一旦)上食埃土,下饮黄泉,用心一也(形容词,专一)合从缔交,相与为一(名词,一体)使 使天下之人,不敢言而敢怒(动词,让)使秦复爱六国之人(连词,假使)齐王使使者问赵威后(动词,派遣)两军交战,不斩来使(名词,使者)爱 秦爱纷奢,人亦念其家(动词,喜爱)使秦复爱六国之人(动词,爱护)不爱珍器重宝肥饶之地(动词,吝惜)1晋陶渊明独爱菊(动词,喜欢)取 奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(动词,夺取)青,取之于蓝,而青于蓝(动词,提取)今入关,财物无所取(动词,拿)族 族秦者秦也.非天下也(动词,灭族)士大夫之族,曰师曰弟子云者(名词,类)山东豪俊遂并起而亡秦族矣(名词,家族)4.词类活用辇 (名词作状语,乘车、用车子) 来于秦楚人一炬(名词活用作动词,放火),可怜焦土奈何取之尽 (形容词活用作动词,取尽) 锱铢后人哀之而不鉴 (名词的意动用法, 以……为鉴) 之5.文言句式(1)判断句朝歌夜弦,为秦宫人(“为”表判断)一人之心,千万人之心也(“也”表判断)族秦者秦也(“者…也”表判断)(2)倒装句秦人不暇自哀(宾语前置)使负栋之柱,多于南亩之农夫(状语 后置)(3)被动句函谷举(动词“举”属于意念上的被动)(4)省略句几世几年,剽掠(于)其人(省略介词)6.作者作品杜牧(80 3--852).唐代文学家。字牧之。京兆万年(今陕西西安)人。晚年居住在2长安城南的樊川别墅,后世因称他“杜樊川”。诗歌创作在晚唐独树一帜。人们将他和杜甫比,因而称他为“小杜”;又和李商隐齐名,合称“小李杜”。7.文体知识“赋”是古文中介于韵文与散文之间的一种文体。形成于汉代,盛行于六朝。多用铺陈夸张手法,极尽渲染之能事,语言讲究对偶,注重声律,辞藻华丽,富有文采,称为骈赋。唐宋时,它已经趋向散文化,句式参...

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