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关于读书汇报作文五篇

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关于读书汇报作文五篇关于读书汇报作文五篇 在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我帮大家整理的读书汇报作文 5 篇,仅供参考,大家一起来看看吧。读书汇报作文 篇 1 今日下午,我们班开了一次读书汇报会,有许多老师来听课,还有几个其他班的同学。这些来听课的老师和同学,给我带来了很大的压力。我想:我能顺利地将古诗背下来吗? 汇报会的内容很多,各式各样,很有意思。尤其是趣味古诗,特别能激发我们的兴趣。 趣味古诗里有这么一些题:找诗人,读古诗,看诗句填季节,给古诗填表示方位的词、表示颜色的词,填上动物、植物名称,完整古诗句。然后再诵读这些趣味古诗。 进行到“读诗句填表示颜色的词语”一题时,其中有这样一道题:“儿童疾走追蝶,飞入寻常百姓家”,我赶紧举起了手。主持人郝夏妤叫到了我,我立马站起来回答:“儿童疾走追黄蝶,飞入寻常百姓家”。“不对,是蛱蝶。”不知是谁,提醒我是蛱蝶,不是黄蝶。先开始我觉得应该听他们的,可再认真看大屏幕,这道题是属于填颜色一类的。最后,我还是读成了黄蝶。读完之后,我看到温老师没有任何反应,心想,应该是填对了。 读书汇报会结束之后,我觉得应该好好多读书,多积累,以后遇到这些题也就不会瞎猜了。读书汇报作文 篇 2 星期三下午,我像一只勤劳的小蜜蜂,早早地来到了学校。一分钟,两分钟……我煎熬地度过两节课,真是度秒如年呀!终于到了我梦寐以求的数学读书汇报会。汇报会开始了,主持人激情澎湃地讲述数学的魅力,精彩的节目一个接着一个。 轮到我们班的体育委员与他的好搭档为我们表演相声《奇异的“倒数”》。这个题目与众不同,深深地吸引了我。 “3 和 7”、“7 和 3”,“它们互为倒数”;“9 和 8”、“8 和9”,“它们互为倒数”;“1 的倒数是几?”等一下,他们是不是说错了?1 有倒数吗?1 的倒数是几?继续听下去,哦!原来如此。“1 化成最简还是 1,所以 1 的倒数就是它本身,1 的倒数是独一无二的”。“0 的倒数是几?”“0 的倒数 0 分之 0”。这时,全场的同学哄堂大笑。0 没有任何倒数,它和 1 一样,想独吞好果子,真是小气呀! “叮铃铃”下课铃声响了,我还沉迷于其中不能自拔。感谢李老师,让我们知道了生活处处皆数学,只要我们多观察,就会发现数学世界奇异无比!读书汇报...

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