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高中语文 话题作文“失去与拥有”素材

高中语文 话题作文“失去与拥有”素材_第1页
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失去也是另一种拥有辗转千年的尘埃,已落英缤纷;穿越千年的历史,已载歌载舞。 ——题记南山蜿蜒的小路,一个身影,清瘦而轩昂,东篱下的菊花开得正艳。田园将芜胡不归?那一声吟叹,震撼千古,就是这个身影,从南山悠然而下,无论朝曦,不管夕阳,都有着飞鸟结伴而归。没有了官场的尔虞我诈,没有了虚伪的迎往送来,没有了车马的劳顿与喧闹;有了宁静,有了自得,有了安然。他虽然失去了彭泽的县印,却拥有了南山的静谧;虽然失去了为官的荣华与富贵,却拥有了为民的坦然与自得;虽失去青史留名的机会,但拥有了山水田园派鼻祖的桂冠。难道失去不是另一种拥有吗?失去是另一种拥有。当春日姗姗而过,落英缤纷,她们失去了往日的娇颜,但谁能说她们不曾拥有馨香满天?当鱼儿浅翔海底,它失去了飞翔的翅膀,但谁能说它不曾拥有海底的美丽天空?当鹰隼搏击长空,它失去了安逸的生活,需日日与风为伍,年年与雪霜同行;但谁能说它不曾拥有浩瀚而广袤的湛蓝一片,谁能说它不曾拥有吟啸于世的豪迈与冲破黑暗的勇气?鹰隼因失去而拥有,成就风雨之后那一抹亮丽的彩虹!失去也是另一种拥有。失去的越多,拥有的也不乏。“盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》。”陌路上,花非花,木非木,千年魂,今安在?他们若在,应也会点头赞同与我吧。天台国清寺的两个诗僧,在幽静的林子里,在月光下对话。一问:世人谤我、欺我、辱我、恶我,如何?一答:你只需由他、任他、忍他,你且看他。李白,在梦中的天姥山的石阶上,脚著谢公履,看海日,闻天鸡,千岩万转,迷花倚石,醒来便仰天长啸出门去,放白鹿,访名山,不肯摧眉折腰事权贵。他失去了权势,失去了荣华半生,却拥有了开心颜,拥有了豁达一世。且由他、任他、忍他,你且看他——你的拥有是要比失去的多,拥有是失去的补偿,失去是另一种拥有。当日子滴滴嗒嗒走过,你虽失去了韶华颜容,你却拥有了沉静如水;当姹紫嫣红开遍,你无需感叹良辰美景奈何天,你已经拥有过赏心乐事谁家院的美丽流年。水袖轻飞,落下了簌簌的梅花屑。我突地想起宋朝的卢梅坡曾说“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,原来失去与拥有这般简单——失去是另一种拥有,失去更是拥有。

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