关于阳光体育活动总结合集 7 篇阳光体育活动总结 篇 1 为了进一步贯彻落实上级部门对学校体育工作会议精神，充分体现和谐校园体育文化建设，宣传阳光体育运动，培育学生公平竞争，热爱和平，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，我校于 20xx 年 12 月 17 日下午 15 时开展了“亿万学生阳光体育运动”启动仪式。通过“阳光体育”活动的开展，我校学生无论从身体素养上、行为习惯上、意志品质上都有很大程度的进步和提高。下面对我校近一段时期的工作进行总结。 一、领导重视。 针对学生体质滑坡，身体素养下降等弱势，提出“每天坚持锻炼一小时，幸福生活一辈子”。“阳光体育与祖国同行”等活动主题与口号，学校专门成立活动组织机构，由体育委员及各个科任老师协助班主任组织。全体师生积极参加，确保了晨跑活动安全、有序、健康地开展。 二、活动内容丰富多样。 我校由于受学生人数多，场地狭窄等因素影响，由于组织得力巧妙安排，从去年 11 月至今一直都开展得十分顺利，主要做到了时间上保证：每周一到周五早晨有半小时晨练时间，假期也做到了坚持不懈训练时间的保证；其次是场地分开，按各年龄段参错训练，保证活动有条不紊，减少混乱；再次是活动多样化，学生可以根据自己喜爱的运动形式参加活动，例如，跳短绳、跳大绳、踢毽子、投沙包、跳皮筋、乒乓球、跳皮筋、长跑、武术等一系列活动。 冬季大课间操进行耐力素养训练，低年级采纳“跑两圈、走两圈、再跑三圈，减压长跑法，中年级跑四圈，中间又间以慢跑，跳绳等缓冲法，高年级采纳适应性竞赛跑、热身跑、运球跑等多样的形式，采纳适合不同年级层次的多种阳光体育锻炼方法；最后是加强科学训练，指导学生跑前热身，控制跑步速度和呼吸节奏，教会长跑的技能技巧，不断加强活动强度，使学生逐步适应常常性带耐力性的体育训练，确保在锻炼中不出任何差错。 三、活动过程重评比。 活动开展充分发挥组织监督力度，值日老师、学生会干部每天都会如实登记各班晨跑情况，并给予张榜公布，培育了全校师生热衷体育锻炼的自觉积极性，逐步实现了“要我跑”向“我要跑”的根本性转变，学校还将此项活动记入到期末班级目标管理中，作为一项提升素养的综合项目。为了更进一步培育学生锻炼身体的兴趣，我校在 09 年 11 月—10 年 1 月份还分别进行了跳长绳、跳短绳、和校一二九长跑竞赛。 各班参加热情高涨，极大的激发了学生锻炼的兴趣。同时我校还进行及时的表扬和鼓舞，特...
