登岳阳楼【学习目标、重难点】1、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美2 学会通过反复诵读、联想想象去置身诗境，通过意象联缀、补充联想、炼字炼句缘景明情3、领会作者通过描绘雄伟壮阔的艺术境界和个人孤苦的境遇，表达诗人感时伤世，忧【学习模式】课堂四步教学法 学习流程一：自主学习、尝试新知【知识链接】（1）江南三大名楼： 江西南昌的滕王阁、湖北武汉的黄鹤楼、湖南的岳阳楼，被并称为“江南三大名楼”
（与“山东 的蓬莱阁”并成“四大名楼”）而其中素有“洞庭天下水，岳阳天下楼”盛誉的岳阳楼，湖南省岳阳市西门城楼，高三层，下瞰洞庭湖，碧波万顷；遥望君山，气象万千
始建于以其雄伟的气势和巍峨壮丽的风采，古往今来吸引了许多文人墨客登楼抒怀，以宋范仲淹所作《岳阳楼记》而著名
（2）杜甫（712——770），早年怀着“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治抱负，意在踏上仕途，一展宏图
但朝政腐败，统治者之间明争暗斗，使杜甫的报国宏愿化为泡影
他一生不为重用
弃官后的杜甫处境艰难，过着颠沛流离的生活
尽管这样，他仍关注民生疾苦，写下了许多反映当时社会现实的诗篇
（3）这首诗写于公元 768 年，当时杜甫 57 岁，这时杜甫身患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳已聋，离去世只有两年
当时吐番进攻，京师戒严，战争频繁，处于多事之秋
杜甫抱病登上岳阳楼，凭轩远望，忧国伤时，悲从中来
【自主检测】一、诵读、理解相结合
这首诗内容极为丰富，感慨也极深沉，要读得深沉缓慢
首联：从“昔闻”到“今上”长达数十年，包含着人世沧桑的感慨，读得快了则意味不同
颔联：写岳阳楼景色，读时须有纵目远眺之意，“日夜浮”三字尤应慢读——似乎说“多少个日日 夜夜就这样过去了”
这是为下文蓄势
颈联：说个人，有无限辛酸，调子低些为好
尾联：说国家，有满腔悲愤，调子稍稍上升——这是全诗高潮所在
