夫子自道【画面描述】 一个年轻人迈开大步，伸出双手，要去端“公务员”的“金饭碗”。“心”形的“道德”先生一把抓住了他，说：“想当公务员，先过我这一关。”【寓意点评】 反映了我们的一些政府官员道德缺失的现象，表达了人们希望加强公务员道德建设的愿望。第 1 步 识记通假——奥妙无穷方块字(1)吾十有五而志于学，三十而立(“有”同“又”，用在整数和零数之间)(2)不知老之将至云尔(“尔”同“耳”，而已，罢了)(3)故患有所不辟也(“辟”同“避”)(4)嘑尔而与之，行道之人弗受(“嘑”同“呼”)(5)所识穷乏者得我与(“得”同“德”，感激)(6)乡为身死而不受(“乡”同“向”，一直)第 2 步 词类活用——词性变异含义迥(1)饭疏食，饮水(名词作动词，吃)(2)敝之而无憾(使动用法，使……敝，弄坏)(3)老者安之(使动用法，使……安逸)(4)朋友信之(使动用法，使……信任)(5)少者怀之(使动用法，使……怀念)第 3 步 古今异义——词语的昨天和今天(1)子路不对古义：不回答。今义：错误，不正确。(2)其为人也古义：做人。今义：做人处世接物。第 4 步 文言句式——特殊句式多留意(1)鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也(判断句)译文：鱼是我所喜欢的，熊掌也是我所喜欢的。(2)夫子自道也(宾语前置)译文：他老人家 ( 这正是 ) 叙述自己啊。 (3)十室之邑，必有忠信如丘者焉(状语后置)译文：即使十户人家的小村子，一定有像我这样又忠心又信实的人。(4)叶公问孔子于子路(状语后置)译文：叶公向子路问孔子做人怎么样。(5)所欲有甚于生者(状语后置)译文：但是还有比生命更为我所喜欢的。(6)弗得则死(省略句)译文：得不到 ( 它 ) 便死亡。 一、关于孔子孔子(前 551—前 479)，名丘，字仲尼，鲁国人。中国春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。被中国人尊称为“至圣先师，万世师表”。孔子弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，编成《论语》。1．孔子思想体系的核心是“仁”和“礼”。孔子提出“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”“为政以德”，要求统治者体察民情，反对苛政和任意刑杀，提倡广泛地理解和体贴他人，以爱人之心调节社会人际关系，稳定社会秩序。孔子主张“克己复礼”，就是说做人要克制自己，使自己的行为符合“礼”的要求。为了实现“礼”，孔子进一步提出了“正名”的主张，即按照周礼的制度把当时已经混淆了的社会等级秩序矫正过来，达到“君君、臣臣、父父、子子”名正言顺，贵贱有序...
