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高中语文《屈原列传》自主学习 人教大纲版第六册

高中语文《屈原列传》自主学习 人教大纲版第六册_第1页
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1. 阅读《屈原列传》的第一、二自然段说说“王”为什么“怒而疏”屈原?参考答案:直接原因是上官大夫“谗之”,根子在于“争宠而心害其能”。2.屈原为什么写作《离骚》?参考答案:忧愁幽思而作《离骚》。忧愁的具体内容是“疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也”。3.第四至十自然段写了哪几方面的内容?屈原本人的事迹写得很少,主要是穿插一大篇怀王受骗,以致最终客死于秦的史实,为什么? 参考答案:写了三方面的内容:怀王受骗,至死不悟;屈原被放,仍关心朝政,系心怀王;顷襄王接受谗言,怒“迁”屈原。穿插这么一大段史实,而这些史实,都是在屈原“既绌”以后发生的,这就说明屈原的去留,关系着楚国的命运。另一方面也意在揭示楚王父子均昏馈腐朽,当朝重臣多贪婪鄙陋,像屈原这样端方正直的人,必然不见容于朝廷,所以最后终于自沉汨罗。4.最后两段在全文中的作用是什么?它们是分别从什么角度来写屈原的?参考答案:第三大段是屈原自述自己的立身处世准则,即宁赴清流而死也不与世同流合污,要保持自己的高洁品格。第四大段是写屈原死后对后世的影响,即从继承者对照的角度,来说明屈原敢于同邪恶作斗争的精神很不容易为人企及。用心 爱心 专心1

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