祝福 学案一、教学目标： 1．了解小说三要素及小说情节结构。 2. 分析文中的人物形象，把握祥林嫂的形象特征和典型意义。 3．体会社会环境对形象塑造的作用，理解本文倒叙手法的作用。 4．认清封建礼教吃人的本质，懂得反封建的必要性。认识鲁迅对封建文化的鞭挞的现实意义。二、作者简介：鲁迅三、文题知识：四、写作背景：五、小说主题： 六、课后训练：1．选出下列加点字注音全都正确的一项( )A．寒暄(xuàn) 踌蹰(chú) 朱拓(tuò) 百无聊赖(lài)B．监生(jiàn) 惴惴(zhuì) 俨然(yǎn) 少不更事(jīng)C．间或(jiàn) 形骸(hái) 谬种(miù) 沸反盈天(fèi)D．陈抟(tuán) 驯熟(xùn) 炮烙(pào) 咀嚼鉴赏(jū)2．选出对下列词语或加点字词解释有误的一项（ ）A．寒暄（太阳的温暖） 形骸（身体） 收敛（收拢聚集）B．蹙缩（紧缩） 间或一轮（偶而） 歆享（喜爱、羡慕）C．沸反盈天（满） 窈陷（幽远） 安逸（安闲）D．鄙薄（轻蔑） 折罪（抵作） 素不相识（向来）3．选出下列句中成语使用正确的一项（ ）A．军训结束那天，我们举行队列表演，下午三时，操场上歌声嘹亮，沸反盈天，校园成了欢乐的海洋。B．老师为我们订复习资料，可我身边没有钱，连借几位同学，也都没有，百无聊赖，只得请假回家。C．这几天天气闷热，上床以后总是惴惴不安，难以入睡。D．前有警车当道，后有群众追赶，歹徒走投无路，扔下凶器，向警察投降。4．下句空白处依次应填入的词语是（ ）〔 〕四婶，〔 〕后来雇用的女工，大抵（ ）懒（ ）馋，〔 〕馋而且懒，左右不如意，所以也还提起祥林嫂。A．只有 因为 或 或 而且 B．唯独 由于 非 即 或者 C．只有 因为 非 即 或者 D．只有 因为 或 或 甚至 5．选出标点运用无误的一项（ ）她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的①一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂② 她分明已经纯乎是一个乞丐了。A． ； 。 B． ， 。C． ； ： D． ， ：阅读欣赏（一）冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的莱油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得于干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而...
