初中七年级地理教学工作总结初中七年级地理教学工作总结作为一名刚从事老师工作的新老师，在新课程改革的学习和七年级地理教学实践的交互过程中，我本着“仔细学习，热心教育，”的想法来工作
初中七年级地理教学工作总结，我们来看看下文
初中七年级地理教学工作总结一：本学期我带七年级地理课，一学期过来，学生们对地理知识有了初步的认识，并逐渐产生了兴趣，他们开始了解到了地球和地图知识、陆地和海洋知识、天气与气候知识、居民与聚落知识、进展与合作等自然地理知识，也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系，认识到了学习地理的重要性
学生们开始重视地理学科这位新朋友
每位同学都怀着对世界的渴望，对自然的依恋
他们渴望认识这个世界，除了自身的社会生活体验之外，通过其他学科，通过地理提高着自己的认知
地理教学也要求我们贯彻让学生德、智、体全面进展的方针和教育要面对现代化、面对世界面对未来的精神，要求我们去培育有理想、有理想、有责任感的人
地理教学让学生树立了可持续进展观念
在教学中，我要求学生认识到地理环境是人类赖以生存和进展的基础，人类通过地理环境中的各种资源进展生产
在利用合理时，就能促进社会的进展和进步;利用不当时，则会出现生态平衡遭受破坏、环境被污染等危及人类生存的问题
这样就体现了“教育要面对现代化、面对全世界、面对未来”的宗旨
在教学过程中，我用事实做材料，使学生认识不同地区和国家的居民，如何因地制宜，利用当地的自然条件进展生产和社会进步，以及不同的国家所出现的程度不同的环境、资源、人口等问题，增强了学生学习地理的兴趣
通过地理教学更能启迪学生的智能，也促进了他们参加社会实践活动的意识
在教学时，我注意学生智能的进展，注意地理知识联系生活实际，为学生参加社会实践活动打下基础，让学生更多地了解到一些自然现象、社会现象、国际事务及学生生活等方面与地理教学内容有关的事例，增加了学生的知识面，同时也扩展
