初中体育优质课教案完整版 体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做,不在口说
人人关怀体育,体育造福人人
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初中体育教案 1 教学内容:1、篮球 2、素养练习 教学目标:学生模仿老师的动作做熟悉球性的练习;学生能接受老师的指导和要求进行练习;培育学生集体主义精神
教学过程 组织: × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × △ 一、课堂常规 1、老师接受体委报告出勤状况
2、师生问好,宣布本课内容
3、检查服装,处理见习同学
二、尝试性竞赛 1、将学生分成两组,每组 5 人,指导学生根据自己对篮球竞赛的理解进行尝试性竞赛
组织教法: (1)体育小组长组织竞赛,学生自觉参加竞赛
(2)学生根据自己打球时的体验,积极回答以老师的问题
(3)通过讨论,学生明白篮球基本动作的重要性
2、老师根据学生竞赛时的体验,提出以下问题: A、你做的动作适用吗
B、有同学违反规则吗
C、你打球的水平有没有得到发挥
3、老师根据同学们的回答,使学生认识到篮是一项集体性运动项目
三、熟悉球性练习 1、双手抛接球练习
组织:两人一球,定时更换,听口令集体练习
教法:抛接不同高度的球,接球时尽量不看手
2、单手投接球练习
组织:同上教法:投球高度由低到高,逐步加大难度
3、示范抛球击掌动作要领
教法:让学生在走动中练习
4、水平指拨球练习
组织:每人一球,定时比次数
教法:进行不同频度、不同手臂间距的练习
四、放松结束 1、让学生自由分组进行熟悉的练习
(1)学生可在熟悉球性的基础上进行制造练习,并向其他同学展示
(2)找出自己的不足
2、总结 课后小结: 球类活动学生们喜爱,但技术教学学生不太感兴趣,应注意教学法与组织形式 初中体育教案 2 课的设计与思考