初中家长会英语老师发言稿初中家长会英语老师发言稿 开家长会的主要目的是实现学校和家庭的互动,让家长了解孩子在学校的表现,同时也让老师知道孩子在家的表现，为大家整理了初中家长会英语老师的发言稿，一起来看看吧！ 初中家长会英语老师发言稿 1 各位家长： 下午好，很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今日的家长会，很兴奋能有这样一个机会，能和大家进行面对面的沟通。我是三年级 1.2.3.4 班的英语任课老师，我姓周。今日我想就三年级的英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为日后的英语学习打好扎实的基础。 先说说本学期英语学习的内容： 1、26 个字母大小写，会说会写，并且在书写英文字母时会正确书写顺序；在初学英语的阶段掌握好 26 个字母的听说读写，这对我们今后所要接触的大量的词汇的听说读写很重要 2、课本后的单词表，颜色越深表示越重要。这就要同学们回家去复习，消化这些单词。词汇是三年级考试的重要内容，一定要过关。 3、课文中的对话，日常交际用语。不要求每个同学都会背，但是要求熟练，流畅的读出来，说出来。 4、听力训练：试卷中听力题的比重占三分之二。所以说每天的听录音跟读任务还是不容忽视的。 5.配套的基础训练，这是我们三年级的英语唯一的一套课外练习，我通常带领孩子在班上做完综合训练 A 部分的听力，而笔试就让孩子们回家去完成。综合训练 B 部分会作为考试卷测试孩子们这个单元的掌握情况。希望家长能及时询问孩子的小测试成绩以及了解孩子们这段时间的英语学习情况。 三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。其实要学好英语，课上占 40%，其余的 60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。所以这也造成英语成绩两极分化十分严重，无论是每次的听写小测试还是刚刚结束的期中考试，有的同学 100 分的成绩，而有的同学只有三、四十分的成绩。所以请家长一定要从现在起重视孩...
