初中工作计划 4 篇初中工作计划 4 篇 时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是我帮大家整理的初中工作计划 4 篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 初中工作计划 篇 1 为了更好地促进中学生健康成长,推动素养教育,本学期我校心理健康教育工作计划如下: 一、指导思想 针对当代初中生身心特点,围绕以学生进展为本的教育宗旨,提高中学生的心理素养,加强学生的心理健康教育,我校将通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素养,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。力争在工作中不断完善我校的心理健康教育体系。 二、主要工作目标 1、大力宣传和普及心理健康教育。开展宣传工作,让广阔师生、家长认识到心理健康的重要性及心理健康教育的重要意义。 2、坚持以人为本,根据初中生的心理特点及进展规律,开展丰富多彩的活动,提高我校学生的心理素养,促进他们的身心全面和谐地进展。 3、提高全体学生的心理素养,充分开发他们的潜力,培育学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康进展。 4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。 三、具体做法 1、建设学校心理辅导工作队伍 学校心理健康教育是所有老师的责任,学校要成立以心理健康老师为主,班主任老师为辅,其他老师为基础的学生心理健康教育战线。 通过班主任会议,定期学习心理健康方面的知识,全面提高班主任队伍的心理健康教育水平,通过日常的思想教育工作、主题队会等,将心理健康教育渗透在其中,全面培育学生健康的心理品质。 本学期,我校将继续完善德育导师制的工作,每位老师担任 1到 3 位同学的德育导师,每周至少与每一位同学开展一次谈心活动。老师引导学生敞快乐扉,学生把内心的困惑向导师诉说,使心理辅导更具有针对性、实效性,德育导师真正成为学生的“知心朋友”。 2、开展心理健康教育 (1)开展心理讲座与辅导。由心理老师不定期为各年级学生进行团体辅导、讲座。同时,各班主任要班内进行心理健康主题的班会,为学生提供全面的帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。 (2)完善心理咨询室。继续发挥“心语小屋”的作用,完善“小屋”的配备,使其更专...