关于校园里资源浪费情况的调查报告VIP免费

选题：美丽中国关于校园里资源浪费情况的调查报告一、调查情况介绍（一）理论准备阶段1、调查的目的及意义（1）调查目的;随着国民经济的不断发展，人们的生活得到改善并且不断追求更高水平的生活水平。在这样一个事实因素的影响下，资源浪费问题成为人们日益关注和讨论的焦点。在党中央的十八大上，明确指出今后的工作依然紧扣资源节约和生态环境保护，带动和鼓励全国人民树立节约资源，保护环境的意识，努力构造资源节约型，环境友好型社会。在节约资源保护环境的条件下搞经济文化建设，带领人民继往开来，最终实现中华民族的伟大复兴。此外，习主席在参观“复兴之路”时提出的实现中华民族伟大复兴的“中国梦”当中，对中国之后如何发展，走什么样的道路等问题进行了科学系统的总结。走资源节约、环境友好型道路无疑是发展的最好路线。所以，结合这样一个宏观背景，我们此次实践调研的主要目的就是发现校园里面的资源浪费现象，并结合调查和被调查者的反馈意见提出合理的建议。（2）调查意义：此次调研实践的意义不仅在于贯彻了党中央的号召，始终沿着到中央的领导方针与时俱进，结合领导方针展开教育教学工作，而且对于培养树立学生的节约环保意识，锻炼提高他们的组织协调能力都有积极的影响。所以，我们对此次调研实践充满了信心，我们相信在指导老师的理论指导下，结合学生广泛的思维，我们的实践一定会取得不错的反响。2、活动前的准备（小组分工情况及调查安排）（1）小组分工情况：小组成员一共5人。3名大二英语专业本科生，分别是王文隆、王天辰、张思同学；2名指导教师，分别是贾必章教授、大四学长。作为一个团队。有一个好的领队至关重要，王文隆同学是本次调研实践的领队。主要负责本次实践的组织协调工作：对调查题目提出合理的实践方案，积极与指导教师沟通联系，根据小组成员特长协调分配各自的工作。王天辰同学，负责调查问卷的整理归纳和最后的总结工作。张思同学则负责此次实践具体的日程安排和记录工作。小组分工明确，在正确的指引建议下，此次实践活动一定会顺利完成。（2）调查安排：在大家的共同讨论后，制定出了详细可行的调查安排方案。而且，最后实践证明，我们的实践活动基本上完全按照准备阶段的调查安排进行的。调查活动安排可参考附录实践日志。（二）实际调查的阶段1、调查的具体课题及对象：本次实践活动的课题有以下几个方面：（1）校园里面的教室资源使用情况调查（2）校园里面的公用实施的使用情况（3）校园里面学生个人食品、生活用品等浪费情况（4）校园特殊现象的原因及对毋庸置疑的浪费现象收集合理的建议（5）对于校园内的宣传方式的研究比较2、调查的具体方法：本次实践采取大包小抽样调查的方式进行，即：首先从西安选5所高校进行调查，分别为：西安电子科技大学、西安外国语大学、西北工业大学、西安交通大学、陕西师范大学五所高校。分别整理记录每所大学的浪费现象。然后对现象进行整理归纳总结。最后提出合理的建议和解决方案。需要说明的是，大包小就是：从各所学校随机调查20名学生，最后再从100名学生里面随机抽出10名同学进行成果总结和开展之后的工作。二、调查内容及分析我们的调查地点为西安的五所重点高校，调查内容如下：1、各高校教室资源的使用情况调查2、各高校公共设施的使用现状3、各高校学生生活学习的资源使用情况4、各高校存在的特殊浪费问题的解决方案5、各高校对普遍存在的浪费问题提出的合理建议具体情况如下：第一天（11月01号）西安外国语大学人数3人第一天我们结合我们准备的方案及设计好的调查内容，对西外随机抽取的20名学生进行了问卷调查并且实地调查了各方面的使用问题。在调查中我们发现，西外的教室资源中存在教室使用空缺的问题。在调查的3栋教学楼里，总计发现13个教室没人或者只有几个人上自习的情况，此外，空教室还存在电灯未关的现象。另一方面，西外附近有到市区的公交车，所以不存在老师和学生共用校车的问题。另外，校园里面随处可见垃圾桶，有收废品的人定期收走，既美化了校园环境，也使可利用资源得到了更好地回收。第二天（11月02号）西北工业大学人数3人第二天我们去西北工业大学进...