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初中数学教学总结5篇VIP专享

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初中数学教学总结 5 篇初中数学教学总结 5 篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不如立即行动起来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是我帮大家整理的初中数学教学总结 5 篇,欢迎大家分享。 初中数学教学总结 篇 1 本学期我担任九年级 3、4 两班的数学教学工作,主要是继续抓好两个班的日常教学,努力提高课堂效率。根据移民学生的实际情况,我精心编写好教案,设计教学方法,并在教学中随时加以修改,课后做好简单笔记反思,积累经验。 一、在平常教学过程中,贯穿德育思想,对学生进行思想教育,培育学生动手能力,引导学生动脑思考。九年级的数学内容多,是初中数学的综合运用阶段,又面临中考压力,而学生数学基础相当薄弱。因此,我在课堂上实行实例教学,主要强调基础,适当复习碰到的以前的知识点,设计一些适合各层次学生的作业和与练习,采纳多样化教法,让学生想动脑多动手练习。本学期我主要以提高后进生成绩为目的,对学生进行培优补差工作,分层次教学只是一小组成部分,此外对选中的目标学生进行辅导,每次课前要求先温习旧知识,培育学习兴趣,提高其学习效率。基础较好的个别几个同学,鼓舞他们努力通过自学争取提前完成学习任务,引导学生课余扩大知识面。同时对后进生降低习题的难度和作业量,促使其学有所得。 二、服从年级工作安排,利用课余时间,开展第二课堂活动,为学生培优补差,但成绩还是不够理想,有待于继续努力。 三、重视业务进修,不断改进教学方法,学习各种新知识,积极参加海南师范大学周末流动学院的沟通,虚心向他人学习,提高自身水平。 工作中存在不足之处: 1、对后进生的情况了解不够,造成成绩提高不明显,这一点需要在下学期加强。 2、推动基础教育课改,更新教学观念,积极参于课改,充分发挥学生的个性。有效地提高学生的动手能力、分析能力、观察能力,培育学生的数学思想等问题,都是新学年内进一步讨论和探究的方向。 3、社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为祖国美好的明天奉献自己的力量。初中数学教学总结 篇 2 学生素养相对较差,单科中考成绩好的100 多分,差的只有几分,这些同学能在同一个班里,好的同学要求老师讲得精深一点,差的要求讲浅显...

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