初中数学教学计划七篇

初中数学教学计划七篇初中数学教学计划范文七篇 日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候开始写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是我为大家整理的初中数学教学计划 7 篇，欢迎大家分享。 初中数学教学计划 篇 1 本学期，结合县 20xx 年教学工作会议精神和学校的要求，以提高教育教学质量为核心，切实减轻学生负担。努力提高课堂效率，提高教学质量，挖掘学生潜力，促进学生全面进展。根据学校工作安排，我仍担任九年级两个班级的数学教学工作，结合学校的教学，制定了本学期教学计划： 一、学情分析 通过对上学期检测分析，发现本班学生存在很严重的两极分化。一方面是平常成绩可以的学生基本上掌握了学习数学的思想和方法与技巧，对数学学习比较感兴趣，另一方面是相当部分学生因为各种原因，数学已经落后很远，基本丧失了学习数学的兴趣。通过这几天对生的了解，我感到教学工作的开展很难。期末考试及格和优秀人数有待提高。具了解随老师学习的仅有十几个人，许多学生连最基本的知识也不会，课上也不听，作业也交不上来。有的的学生刚发的作业试卷一天就丢了。针对这这个班的学生的情况，我一定努力，做好学生的思想工作，力争中考取得好成绩。 二、教学思想 九年级教学要夯实基础，培育学生能力，使今年中考成绩稳中有升。 初三毕业班总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学老师必须面对的问题。 1、明确指导思想 新的数学课程标准指出："数学课程应突出体现基础性、普及性和进展性，使数学教育面对全体学生。所以数学复习要面对全体学生，要使各层次的学生对初中数学基础知识、基本技能和基本方法的掌握程度均有所提高，还要使尽可能多的学生形成良好的思维能力、较强的综合能力、创新意识和实践能力。" 2、认真讨论，把握方向。 认真讨论中考指导书，梳理清楚知识点，把握准各个章节的了解、理解、掌握、灵活和综合运用四个层次。哪些要让学生理解掌握，哪些要让学生灵活运用，老师要对复习的内容和要求做到心中有数，了然于心，这样就能驾驭复习的全过程，全面提高复习的质量。 三、教学进度 教学安排教学达到的目标 第 14 周完成圆的教学任务，并完成测验、分析、讲评。 第 5 周完成统计估量的教学任务，并完成测验、分析、讲评。 第 67 周围绕初中数学学科“基本要求”进行第一轮总复习，使学生掌握每个章节的知识点，...