初中数学教研组教学计划 5 篇初中数学教研组教学计划 5 篇 时间飞逝，时间在慢慢推演，又将迎来新的工作，新的挑战，为此需要好好地写一份计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是我编写整理的初中数学教研组教学计划 5 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 初中数学教研组教学计划 篇 1 一．指导思想： 本学期数学教研组工作以课程改革为主线，以促进每个学生的进展为宗旨，以新课程实施过程中老师所面对的各种具体问题为对象，以老师作为讨论的主体，讨论和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，形成民主、开放、高效的教研机制，努力把学校建设成为学习化组织。进而达到我校课堂教学改革整体推动的目标。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划。 二.本学期主要工作： (一) 仔细学习新课程标准，提高老师自身素养。 1. 开学初组织本组老师仔细学习数学新课程标准。学习本组的课改模式及流程，围绕新教材仔细讨论，将学习所得用以指导教学工作。 2. 在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组老师根据教材特点，讨论教材教法，相互沟通经验互相学习，互相取长补短，共同提高。 (二)提高教研质量, 切实开展校本培训。 1、组织老师仔细学习数学学科的教学常规，并仔细落实好教学常规，理论学习，仔细写好教案和教学反思。积极做好作业批改、单元测试。并仔细及时与学生反馈，使学生能及时消化，掌握。 2、积极开展组内互听课、做到课前共同讨论，看教案、课后集中评议。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。加强老师之间的学习、合作和沟通。听课节数按学校要求,听课后仔细评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。 (三) 加强教研组的常规管理。 常常深化备课老师，了解、检查本老师的教学工作情况。每月对各本组老师的备课、听课、批改作业的情况进行检查一次，以便及时发现问题、解决问题。 （四）坚持集体备课 充分发挥老师的群体智慧，让每个老师的聪慧才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到统一进度，集体备课，根据各班不同情况编写教案，布置练习。坚持每周一次集体备课，重点讨论教材，教法，备课，练习，考试和评点。按学校要求，每次活动，须有主讲并做好会议记录，以存资料，以备检查。 (五)开展小课题讨论 组织本组老师讨论实施“ 数学自主探究、合作沟通学习的指导策略与方法” 的小课题讨论,要把立足点放在让学生学会“独立思考...
