初中数学的一些记忆方法初中数学的一些记忆方法 记忆是知识的仓库，学过的知识记得牢，积累的知识就丰富，而丰富知识的积累将为制造型人才的培育奠定坚实的基础
因此我们每一个小学老师都应该重视学生记忆力的培育，教给学生记忆的方法
许多数学知识，不仅需要学生理解，更要让学生记住它
那么，怎样才能提高学生记忆数学知识的效果呢
下面介绍几种方法
一·归类记忆法 就是根据识记材料的性质、特征及其内在联系，进行归纳分类，以便帮助学生记忆大量的知识
比如，学完计量单位后，可以把学过的所有内容归纳为五类：长度单位;面积单位;体积和容积单位;重量单位;时间单位
这样归类，能够把纷纭复杂的事物系统化、条理化，易于记忆
二·歌诀记忆法 就是把要记忆的数学知识编成歌谣、口诀或顺口溜，从而便于记忆
比如，量角的方法，就可编出这样几句歌诀：“量角器放角上，中心对准顶点，零线对着一边，另一边看度数
”再如，小数点位置移动引起数的大小变化，“小数点请你跟我走，走路先要找准‘左’和‘右’;横撇带口是个 you，扩大向 you 走走走;横撇加个zuo，缩小向 zuo 走走走;十倍走一步百倍两步走，数位不够找‘0’拉拉钩
”采纳这种方法来记忆，学生不仅喜爱记，而且记得牢
三·规律记忆法 即根据事物的内在联系，找出规律性的东西来进行记忆
比如，识记长度单位、面积单位、体积单位的化法和聚法
化法和聚法是互逆联系，即高级单位的数值×进率=低级单位的数值，低级单位的数值÷进率=高级单位的
掌握了这两条规律，化聚问题就迎刃而解了
规律记忆，需要学生开动脑筋对所学的有关材料进行加工和组织，因而记忆牢固
四·列表记忆法 就是把某些容易混淆的识记材料列成表格，达到记忆之目的
这种方法具有明显性、直观性和对比性
比如，要识记质数、质因数、互质数这三个概念的区别，就可列成表来帮助学生记忆
五·重点记忆法 随着年龄的增长，
