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九年级《图形的相似》测试题VIP免费

九年级《图形的相似》测试题_第1页
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姓名班级成绩九年级《图形的相似》测试题一.选择题(每题3分)1.如果两个相似三角形对应边的比为2:3,那么这两个相似三角形面积的比是()A.2:3B.:C.4:9D.8:272.如图,下列条件不能判定△ADBABC∽△的是()A.ABD=ACB∠∠B.ADB=ABC∠∠C.AB2=AD•ACD.=3.如图,D、E分别是△ABC的边AB、BC上的点,DEAC∥,若SBDE△:SCDE△=1:3,则SDOE△:SAOC△的值为()A.B.C.D.4.如图:把△ABC沿AB边平移到△A′B′C′的位置,它们的重叠部分(即图中阴影部分)的面积是△ABC面积的一半,若AB=,则此三角形移动的距离AA′是()A.1﹣B.C.1D.5.如图,已知AB、CD、EF都与BD垂直,垂足分别是B、D、F,且AB=1,CD=3,那么EF的长是()A.B.C.D.6.△ABC∽△A1B1C1,且相似比为,△A1B1C1∽△A2B2C2,且相似比为,则△ABC与△A2B2C2的相似比为()A.B.C.或D.7.如图,A、B、C、P、Q、甲、乙、丙、丁都是方格纸中的格点,如果△RPQABC∽△,那么点R应是甲、乙、丙、丁四点中的()A.甲B.乙C.丙D.丁8.如图,△ABC中,点D在线段BC上,且△ABCDBA∽△,则下列结论一定正确的是()A.AB2=BC•BDB.AB2=AC•BDC.AB•AD=BC•BDD.AB•DC=AD•BC9.在平面直角坐标系中,已知点A(﹣4,2),B(﹣6,﹣4),以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小,则点A的对应点A′的坐标是()A.(﹣2,1)B.(﹣8,4)C.(﹣8,4)或(8,﹣4)D.(﹣2,1)或(2,-1)10.在平面直角坐标系中,已知点A(﹣4,2),B(﹣2,﹣2),以原点O为位似中心,相似比为,把△AOB缩小,则点A的对应点A′的坐标是()A.(﹣2,1)B.(﹣8,4)C.(﹣8,4)或(8,﹣4)D.(﹣2,1)或(2,﹣1)11.如图,DEBC∥,SADE△=S四边形BCED,则AD:AB的值是()A.B.C.D.12.如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC上的点,且DEBC∥,如果AE:EC=1:4,那么SADE△:SEBC△=()A.1:24B.1:20C.1:18D.1:1613.如图,数学兴趣小组的小颖想测量教学楼前的一棵树的树高,下午课外活动时她测得一根长为1m的竹竿的影长是0.8m,但当她马上测量树高时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上(如图),他先测得留在墙壁上的影高为1.2m,又测得地面的影长为2.6m,请你帮她算一下,树高是()A.3.25mB.4.25mC.4.45mD.4.75m14.下列说法错误的是()A.两个等边三角形一定相似B.两个等腰三角形一定相似C.两个等腰直角三角形一定相似D.两个全等三角形一定相似15.如图,正方形ABCD的边长为2,BE=CE,MN=1,线段MN的两端点在CD、AD上滑动,当DM为()时,△ABE与以D、M、N为顶点的三角形相似.A.B.C.或D.或二.填空题(每题3分)16.将一副三角板按图叠放,则△AOB与△DOC的面积之比等于.17.如图,矩形EFGH内接于△ABC,且边FG落在BC上.若BC=3,AD=2,EF=EH,那么EH的长为.18.如图,利用标杆BE测量建筑物的高度,标杆BE高1.5m,测得AB=2m,BC=14cm,则楼高CD为m.19.两千多年前,我国的学者墨子和他的学生做了小孔成像的实验.他的做法是,在一间黑暗的屋子里,一面墙上开一个小孔,小孔对面的墙上就会出现外面景物的倒像.小华在学习了小孔成像的原理后,利用如图装置来验证小孔成像的现象.已知一根点燃的蜡烛距小孔20cm,光屏在距小孔30cm处,小华测量了蜡烛的火焰高度为2cm,则光屏上火焰所成像的高度为cm.三.解答题(每题6分)20.如图,M、N为山两侧的两个村庄,为了两村交通方便,根据国家的惠民政策,政府决定打一直线涵洞.工程人员为了计算工程量,必须计算M、N两点之间的直线距离,选择测量点A、B、C,点B、C分别在AM、AN上,现测得AM=1千米、AN=1.8千米,AB=54米、BC=45米、AC=30米,求M、N两点之间的直线距离.21.如图,P是平行四边形ABCD的边BC的延长线上任意一点,AP分别交BD、CD于点M、N,求证:AM2=MN•MP.22.如图,矩形ABCD为台球桌面,AD=260cm,AB=130cm,球目前在E点位置,AE=60cm.如果小丁瞄准BC边上的点F将球打过去,经过反弹后,球刚好弹到D点位置.(1)求证:△BEFCDF∽△;(2)求CF的长.23.在太阳光下,身高为1...

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