初中说明文作文范文 5 篇 说明为主是说明文与其他文体从表达方式上区分的标志在各种文章样式中,说明文体是一种客观的说明事物,目的在于给人以学问:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理
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学校说明文作文范文 1 小闹钟是样对我有用的东西,我好像早早地想有这样一只小闹钟
可又有谁会送给我呢
是妈妈,是爸爸,是姐姐,还是我自己呢
就算是某一个人送我也好,那毕竟会是什么时候送呢
过一连串关于小闹钟的问题消逝在了我的头脑了,我好像是有些怀疑了,究竟会是谁
我面对着这些问题迎来了熟识的声音——姐姐
原来是姐姐打来的电话,她对我说:“南南,我在逛西湖时无意地发觉了一个小闹钟,它可好玩了
我已经寄过来了
听到这个,我兴奋极了,我的愿望最终快实现啦
怀着喜悦的心情,我迎来了那一刻,我从邮递员手中接过小闹钟
仔细地端详了起来
这只小闹钟是长方形的,正面是西湖“柳浪闻莺”全景图
画面绝大部分都是美丽的西湖,湖面宁静得像一面镜子,画面的一侧是一座南宋时期建筑的花园,园里有座柳浪桥,湖边种着很多柳树
看着画面,我突然明白了“柳浪闻莺”的含义了
你看,轻风吹过,柳条儿迎风摇摆,那不就像绿色的浪潮吗
那秒钟嘀嗒、嘀嗒的声响,不是仿佛是黄莺在树上动听地唱着歌吗
钟的右侧有一扇塑料“小窗“,里面就是小日历
小日历是用塑料泡沫做底,显出的数字呈大红色
这红色的数字每 24 小时就变换一次,告知人们新的一天又来到了
那表示钟点的 12 个数字,“三”和“九”不过是两个等号
只有“十二”和“六”是两个端端正正的阿拉伯数字,期于的八个数字都只是八个小方点,他们匀称地镶嵌在美丽的图画中
在“十二”的下面有一条金黄色的小线,这条细线正指着另一扇绿豆大小的“红窗”
你只能看观察一个数字
假如,你拨动闹铃上的暗钮让数字对准那条黄线,并上足条,到了你