初二寒假语文作业答案 学习可以这样来看,它是一个潜移默化、厚积薄发的过程
我编辑了初二寒假语文作业答案,希望对您有所帮助
1、美丽的书写能给人以美的享受
请把下面这句话正确、法律规范、美观地抄写在方格内
正所谓有状元的徒弟没有状元的师傅
2、给加点的字注音
抠门 ( )避讳( ) 严谨( ) 斟酌( )( ) 露相 ( )卢梭( ) 3、改正句中错别字
① 我迫不得已,昼夜突击,苍促成稿
( )② 游先生目瞪口呆,莫明其妙
( )③ 他们却缺乏自信,偏要给每个试题都写出祥细答案
( ) ④ 更名有损声誉,坚绝不肯同意
( ) ⑤ 豪不心慈手软地狠打
( ) ⑥ 继成了我外祖父那教不严,师之惰,不打不成才的教育思想和教学方法
( ) 4、辨字组词
堂( ) 签( ) 侮( ) 棠( ) 鉴( ) 海( ) 掐( ) 博( ) 遭( ) 陷( ) 搏( ) 糟( ) 5、下列句子中加线词语使用正确的一项是( ) A、假如能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果
B、赵亮真是别有用心,办的手抄报从内容到形式都很精彩
C、一谈起学习经验,班长就夸夸其谈,真让同学们钦佩不已
D、领奖台上,奥运冠军刘翔挥动双臂,神采飞扬,充满着民族自豪感 6、标题如是我人的意思是
7、本文作者从介绍自己的出生起笔,根据时间顺序向读者叙述了三个方面的内容:(13 段)介绍 ;(419 段)写 ;(2024 段)写
8、文章的第十三自然段都说名师出高徒,在我身上却无此效应
这一段是承上还是启下
9、怎样理解文章的最后一句难道必须为尊者讳,为长者讳,为贤者讳,真人不露相吗
10、比较分析:魏巍《我的老师》和刘绍棠《如是我人》这两篇文章有哪些异同点
阅读下列文段,回答 1114 题
6 岁那年,田老师给我开蒙,我是他 17 岁执教以后的第 11 班门徒