初二数学教学总结九篇初二数学教学总结九篇 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不妨坐下来好好写写总结吧
那么总结应该包括什么内容呢
下面是我帮大家整理的初二数学教学总结 9 篇，希望对大家有所帮助
初二数学教学总结 篇 1 本人本学期继续担任初二（2）、（3）班的数学教学工作，初二（2）班现有人数 59 人，期中男生 36 人，女生 23 人，而二（3）班则有 54 人男女相差不大
总体上看，女生较为自觉，男生散漫，并且有相当部分男生基础差都有厌学的现象，学习欠缺主动性和积极性
通过一期的努力也取得了一定的效果但数学成绩仍不够理想，并未达到预期的教学目标
二（2）班期末统考的成绩是：平均分 65
6，优良率 10
2%，合格率 59%，而二（3）班则分别是 xx，xx%，xx%
下面就谈谈本期的主要实践方法： 1、在教学中依纲靠本，认真备好每一节课，并设计好每节课的“开场白“
2、扣紧数学学科的特点，采纳不同形式的教学方法，激发学生的学习兴趣
数学科的特点： （1）与日常生活、生产联系紧密； （2）思维能力、空间观念强、针对这些特点，在教学过程中，要使学生适应日常生活，参加生产和进一步学习所必要的几何基础知识与基本技能，进一步培育运算能力，思维能力和空间观念，能够运用所学知识解决简单的实际问题，培育学生的数学创新意识，良好个性、品质以及初步的辩证唯物主义观点，同时，在教学过程采纳多媒体教学鼓舞学生自己设计课件，激发学生的学习兴趣及培育他们实践能力
3、正确组织课堂，狠抓课堂教学质量： 课堂是教学工作的中心环节
课堂教学的质量是教学的生命线
为提高课堂的教学质量，在教学实践中试行了
