北师大版小学四年级数学上册教学计划

北师大版小学四年级数学上册教学计划北师大版小学四年级数学上册教学计划 一、学情分析 四年级学生已经从中年级迈向高年级，他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题，学生已经具备了初步的数学知识，为学好本册教材打下了良好的基础。学生经过三年的学习，已经基本掌握了小学第一学段的学习方法。大部分学生学习常规好，喜爱学习数学，对所学知识掌握较好，并初步学会运用所学知识解决生活中的实际问题。但是学生的心理特征及思维进展也就不一致，这就需要老师在教学中，在面对全体学生的同时，更要注意因材施教。 二、教学内容及分析 本册教材的教学内容包括：认识更大的数、乘法、除法、生活中的负数、线与角、图形的变换、方向与位置统计等教学内容。 1.第一单元“认识更大的数”，是在第一学段学生认识万以内数的基础上，进一步认识亿以内的数在实际生活中的意义，掌握大数读写的方法，认识近似数及其作用。 2.第三单元“乘法”，内容主要有：三位数乘两位数，对一些较大的数进行估量，认识计算器以及运用计算器探究一些数学规律。 3.第五单元“除法”，内容主要有：三位数除以整十数，三位数除以两位数，速度、时间与路程的数量关系，探究商的运算规律以及整数四则混合运算。4.第七单元“生活中的负数”，主要是使学生认识生活中一些常见的负数，对此学生已经积累了比较多的生活经验。 5.第二单元“线与角”，内容主要有：直线、线段、射线的认识，平行线与垂线的认识，平角、周角的认识，以及用量角器量角与画角。 6.第四单元“图形的变换”，是在第一学段学生初步感受了生活中的平移与旋转的现象，能在方格纸上作简单图形平移后的图形的基础上，通过具体实例的展示，使学生体会一个简单图形经过旋转、平移，可以设计出一个漂亮图案。 7.第六单元“方向与位置”，内容有：在方格纸上用数对表示某一点的位置，根据方向(任意方向)和距离确定物体的位置。在第一学段中，学生已经认识了 8 个方向和简单的路线等知识，而本单元的学习则又是第一学段学习的进展，它对提高学生的空间观念，认识周围的环境，都有较大的作用。 8.第八单元“统计”，内容有：1 格表示多个单位的条形统计图，复式条形统计图以及简单的折线统计图。 三、教学目标 1.经历编写日常生活中常见大数的过程，感受学习更大数的必要性，并能体验大数的实际意义;认识亿...