区域活动大班教案（通用 24 篇） 区域活动大班教案 篇 1 活动目标： 1、 让幼儿感知油水分离的现象及几种粮食在油水中的沉出现象
2、 初步学习记录实验结果
3、 培育幼儿认真、细致的科学态度及乐于猜想的意识
活动准备： 凉白开水、花生油、一次性透明杯、筷子、记录纸、笔、几种食物(花生、黄豆、大米、芝麻)分装在盘中
活动过程： 一、 激发幼儿探究欲望 1、 猜一猜：杯子里装的是什么
2、 试一试：想办法辨别杯子里是什么
导语：我不知道它们是什么，但我知道它们是无毒的，用什么办法才能知道他们是什么呢
3、 说一说：杯子里装的是什么
你是怎么知道的
二、实验：观察油水分离现象
1、 猜一猜：假如猜把油和水倒在一起，会发生什么事情呢
2、 幼儿实验、观察
1) 把油和水倒在一起，你发现了什么秘密
2) 用筷子搅拌几下，再次观察，“你又发现了什么
” 3、 小结：油和水倒在一起后，油和水是分开的，而且油总是在 上面，水总是在下面
三、实验并记录四种粮食放在油、水中的沉出现象
1 、 猜一猜：“今日，来了许多粮食朋友，你们看看都有谁
”“它们想在油、水中游泳，请你把它们一个一个放进杯中，猜一猜有什么奇异的事情发生
” 老师介绍记录纸，然后让幼儿把猜想的事情记下来
2 、 幼儿实验、观察，并把实验结果记录在纸上
3 、 沟通实验结果 1)同伴间相互沟通实验结果
2)个别幼儿在集风光前沟通
、 区域活动大班教案 篇 2 一直以来，自己对于科学活动的设计和组织有着很多的困惑，我认为，老师在组织科学活动之前，首先对于相关内容应该事先做好功课，对于一些科学现象能够自己做到心中有数，在组织活动的过程中，语言应该做到精确、简练、严谨，而这些也都是自己还需要进一步改进的
还有一点也是最重要的，在组织活动之前，我们应该充分考虑本班幼儿的实际水平，从他们
