第十一课 小康社会的经济建设第二框 促进小康社会经济发展 教学设计辛贤龙 高敬位 （山东省滕州市第一中学东校 277500）教学目标【知识知识】1、识记片面追求经济快速发展的后果，全面发展的产业格局2、理解科学发展观的内涵，新型工业化道路，以及统筹城乡、区域发展3、运用所学知识说明建设全面小康社会必须坚持科学发展观【能力目标】培养学生辨证的、全面的、联系的观点分析问题的能力。【情感态度价值观】通过本框学习，让学生用科学的发展观认识经济建设，增强学生的使命感和责任感。教学重点准确理解科学发展观、经济协调发展的原因措施、新型工业化，统筹城乡发展，区域发展。教学难点科学发展观、走新型工业化道路、经济持续协调发展教学过程导入新课播放视频资料： 胡锦涛提出实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求_chunk_1教师引导：通过胡锦涛主席的报告，我们可以看出，全面小康社会是一个较高标准的小康社会，国家的经济实力、综合国力、国际地位有明显的提升，人民生活更加美好富足。这样一个美好目标应该如何去实现呢？这就是本节课要学习的内容。（一）树立科学发展观过渡语：通过前面的学习，我们对我国小康社会建设的总体目标有了初步的了解，今天我们来探讨未来小康社会的经济发展问题，首先看看 P98 探究活动 1，请同学们谈一谈对这个问题的理解：学生活动：讨论、回答（时间：1 分钟）教师点拨：单从 GDP 来看是经济增长了，社会财富却没有相应增加。这种 GDP 的增长，是由重大损失带来的，是与损失相抵消的。因此，片面的经济增长不能实现经济发展与社会进步、生态环境和人的全面发展相协调，还会带来一系列的社会问题，甚至出现“没有发展的增长”。所以，现在强调绿色ＧＤＰ。知识拓展：多媒体展示：什么是绿色ＧＤＰ？绿色ＧＤＰ指用以衡量各国扣除自然资产损失后新创造的真实国民财富的总量核算指标。简单地讲，就是从现行统计的ＧＤＰ中，扣除由于环境污染、自然资源退化、教育低下、人口数量失控、管理不善等因素引起的经济损失成本，从而得出真实的国民财富总量。 得出结论： （1）、片面的经济快速发展及其后果：片面追求经济快速增长，往往带来一系列社会问题，甚至出现“没有发展的增长”；导致资源短缺，环境污染，生态破坏。教师设问：要实现全面建设小康社会的奋斗目标，该怎么办呢？学生活动：回答：建设全面小康社会必须树立科学的发展观。（2）建设全面小康社会必须树立科学发展观。用心...
