§12.1 事件与概率 惠民一中 刘宝贵新课标要求1、 理解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，了解概率的意义，了解频率与概率的区别。2、理解事件，必然事件、不可能事件，随机事件、互斥事件、对立事件等概念。3、理解两个互斥事件的概率加法公式：P(A∪B)= P(A)+ P(B)，并熟练运用。重点难点聚焦：教学重点：事件的分类；概率的定义以及概率和频率的区别与联系；概率的加法公式及其应用 ，事件的关系与运算。教学难点：随机事件及其概率,概率与频率的区别和联系，事件的关系与运算。高考分析及预测本节内容主要以考查概念为主，另外两个概率性质概率范围、两个互斥事件的概率加法公式也是考查的重要知识。在高考中多以选择题、填空题形式出现，难度以低、中档为主。复习时把概念理解到位，特别是互斥事件、对立事件的概念，能够熟练的判断出两事件的关系。再现型题组1、下列事件中，不可能事件是（ ）A、三角形内角和为 B、在同一个三角形中大边对大角C、锐角三角形中两个内角的和小于 D、三角形中任意两边的和大于第三边。2、总数为 10 万张的彩票，中奖率为 1/1000，下列说法正确的是（ ）A、买一张一定不中奖 B、买 1000 张一定中奖C、买 2000 张一定中奖 D、买 2000 张不一定中奖3、某人在打靶时，连续射击 2 次，事件“至少有一次中靶”的互斥事件是（ ）A、至多有一次中靶 B、2 次都中C、2 次都不中 D、只有一次中靶4、某人将一枚硬币连续掷了 10 次，正面朝上的情况出现了 6 次，若用 A 表示正面朝上这一事件，则事件 A 的频率是 。5、如果从不包括大小王的 52 张扑克牌中随机抽取一张，那么取到红心（事件 A）的概率是，取到方块（事件 B）的概率是，问：（1）取到红色牌（事件 C）的概率是多少？（2）取到黑色牌（事件 D）的概率是多少？巩固型题组6、从一堆产品（其中正品与次品都多于 2 件）中任取 2 件，观察正品件数与次品件数，判断下列每件事件是不是互斥事件，如果是，再判断它们是不是对立事件。（1）恰好有 1 件次品恰好有 2 件次品；（2）至少有 1 件次品和全是次品；（3）至少有 1 件正品和至少有 1 件次品；（4）至少有 1 件次品和全是正品；7、某射手在一次射击训练中，射中 10 环、8 环、7 环的概率分别为 0.21，0.23，0.25，0.28，计算该射手在一次射击中：（1）射中 10 环或 9 环的概率；（2）少于 7 环的概率。提高型题组8、盒中仅有 4 ...
