03实验专题﹙3﹚VIP专享

实验专题﹙3﹚1、图中，橡皮条 O 端固定，用 A、B 两个弹簧秤拉橡皮条的另一端 D，使其伸长至 E 点，A、B 两弹簧秤弹力的大小和方向如图所示，且（α＋β）＜ π / ２ ，今保持 A 的读数不变，当 α 由图示位置逐渐减小时，欲使 D 端仍在 E 点保持不动，则应使 B 的 ( )A.读数变大，同时 β 角变小 B.读数变大，同时 β 角变大C.读数变小，同时 β 角变大 D.读数变小，同时 β 角变小 2、在做“验证力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的 O 点，以下操作中错误的或不必要的是（ ）A、同一次实验过程中，O 点位置不能变动B、实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度C、实验时，先将一个弹簧秤拉到最大量程，再调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉至 O 点D、把橡皮条另一端拉至 O 点时，两拉力夹角应取 90°，便于算出合力大小3、如图所示是两位同学在研究“共点力合成”时得到的实验结果，若按实验要求的符号表示各个力，可判定其中哪一个实验结果是正确的?4.某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中，设计了如图所示的实验装置 。所用的钩码每只的质量都是 30g，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将 5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在了下面的表中。(弹力始终未超过弹性限度，取 g=9.8m/s2)⑴ 试根据这些实验数据在右图给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小 F 跟弹簧总长 L 之间的函数关系图线，说明图线跟坐标轴交点的物理意义。 ⑵ 上一问所得图线的物理意义是什么?该弹簧的劲度 k 是多大?F/Nx/10-2m5 6 8 10 121.61.20.80.40砝码质量(g)0306090120150弹簧总长(cm)6.007.158.349.4810.6411.79弹力大小(N)5．在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力 F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录的外力 F与弹簧的形变量 x 作出的 F－x 图线如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为 。图线不过原点的原因是由于 6．在用单摆测重力加速度的实验中：（1）应注意，实验时必须控制摆角在 以内，并且要让单摆在 内摆动；测量单摆周期时，等单摆自由振动几次之后，从摆球经过 位置时开始计时，因为这时摆球的速度 ，容易观察，可以减小误差...